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《我的伯父鲁迅先生》教学设计
【教学过程】
第—课时
一、走近鲁迅作品，感知鲁迅其人
1.《少年闰土》《好的故事》分别整理鲁迅小说《故乡》，散文集《野草》，从小说中，你读到了什么呢？——一个是生气勃勃热情开朗勇敢善良少年形象，——一个是充满向往的美好追求的梦的世界。作品反映的是人物内心的世界：鲁迅对旧社会的憎恶，对新生活的向往。“希望〞永远是他追求的主旋律。正如鲁迅自己的《故乡》一文中所说的〞“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。〞
2.这节课我们学习《我的伯父鲁迅先生》却是从别人的眼中看鲁迅。这篇文章的作者是鲁迅的侄女周晔。〔课件出示鲁迅的
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