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黄石八中教联体2024-2025学年度上学期期中质量检测
七年级数学试卷
考试时间:120分钟满分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.在数,,,,,,,中,负数的个数为()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了正负数的认识,比0小的数为负数,据此逐个分析,即可作答.
【详解】解:依题意,,
∴负数的个数为4个,
故选:C.
2.用代数式表示“与的和的2倍”()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查列代数式.注意代数式书写规范.与的和表示为,最后乘以2.
【详解】解:与的和表示为,
则“与的和的2倍”表示为,
故选:C.
3.某市有一天的最高气温为,最低气温为,则这天的最高气温比最低气温高()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了有理数减法的应用,用最高气温减去最低气温,根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解,熟练掌握运算法则是解题的关键.
【详解】解:由题意得温,
故选:.
4.2024年5月,财政部下达1582亿元资金,支持地方进一步巩固和完善城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制.将“1582亿”用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,是正数;当原数的绝对值小于1时,是负数.
【详解】解:1582亿.
故选:C.
5.下列各组数中,互为相反数的是()
A.与 B.与 C.与 D.与
【答案】D
【解析】
【分析】先计算乘方,绝对值和化简多重符号,再根据只有符号不同的两个数互为相反数进行判断即可.
【详解】解:A、与不互为相反数,不符合题意;
B、与不互为相反数,不符合题意;
C、与不互为相反数,不符合题意;
D、与互为相反数,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题主要考查了相反数的判断,计算乘方,绝对值和化简多重符号,正确求出每个选项中的两个数的值是解题的关键.
6.算式可表示为()
A. B.
C. D.以上都不正确
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了乘方的意义,一般地,n个相同的因数a相乘,即计作,这种求几个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂.在中,a叫做底数,n叫做指数.根据乘方的定义即可得出答案..
【详解】解:.
故选:A.
7.下列说法正确的是()
A.零是整数,又是分数
B.有理数可以分为正数和负数
C.收入200元和支出元是互为相反意义的量
D.若向南走8m记作,则向北走9记作
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了有理数的分类,相反意义的量.认真掌握有理数的分类;注意整数、0、正数之间的区别:0是整数但不是正数.
根据有理数的定义、分类以及正负数表示一对具有相反意义的量,即可作出判断.
【详解】解:A、零是整数,但不是分数,故原说法错误;
B、有理数可分为正有理数、负有理数和0,故原说法错误;
C、收入200元和支出元是互为相同意义的量,故原说法错误;
D、若向南走8m记作,则向北走9记作,说法正确.
故选:D.
8.表示图中阴影部分面积的代数式是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】把图形分割成两个小长方形,表达出面积即可.
此题考查列代数式,解题的关键是把图形分割成两个小长方形,从而求出面积.
【详解】如图所示,把图形分割成两个小长方形,
∴表示图中阴影部分面积的代数式是.
故选:C.
9.西汉时的数学著作《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数.三国时大数学家刘徽在《九章算术注》中用赤、黑色的算筹(注:小棍形状的记数工具)分别表示正数和负数(本试卷用白色表示正数,黑色表示负数),并完善了正负数加减方法,图1所表示的是的计算过程,则图2所表示的计算过程是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了有理数的加法运算与阅读理解型问题,解题关键是理解题意,正确列出算式.
【详解】解:黑色部分表示,白色部分表示,
∴左边为,最右边一根白色表示10,
∴为,
??故选:A?.
10.观察下面三行数:
,9,,81……①
1,,9,……②
,10,,82……③
设x,y,z分别为第①②③行的202个数,则的值为(
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