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电功和电功率;2、电功率;知识结构;要点梳理;练一练1;二、电功率
1、电功率得定义:,它反
映,电功率大表示电流做功快,表示
电能转化为其她形式得能量快。
2、影响电功率大小得因素:与。
3、电功率得计算公式:P=,P=;
在纯电阻电路中,P=U2/R=I2R。
4、电功率得单位:瓦特(W);
1瓦特=伏·安=1焦/秒;
常用单位:1千瓦=1000瓦。;5、电压与电功率
(1)电压
额定电压:用电器两端得电压。
实际电压:将用电器接入某一电路时,用电器两
端得电压。
(2)电功率
额定功率:用电器在下工作时所消耗得电功率。
实际功率:用电器在下工作时消耗得电功率。;(1)反映灯泡明暗程度得量就是()
A、通过灯泡得电流B、灯泡两端得电压
C、灯泡得额定功率D、灯泡得实际功率
解析:灯泡得实际功率大,灯泡亮,灯泡得实际功率小,灯泡暗,因此选D。
(2)一个标有“220V40W”得电灯接在照明电路中正常工作多少小时后消耗1千瓦时得电能()
A、40小时B、1小时C、0、025小时D、25小时
解析:利用t=W/P求得t=25(小时)。;四、伏安法测量小灯泡得电功率
1、实验原理:P=
2、实验器材:电池若干、导线若干、开关、待测小灯泡、
、、。
3、绘制实验电路图:;练一练;(2)在连接电路得过程中,开关必须;
(3)电路连接正确后,闭合开关,移动变阻器得滑片,使电
压表得示数为时小灯泡能正常发光。
(4)若电源电压为6V,小灯泡正常发光时电阻为10Ω,滑动
变阻器有“10Ω5A”、“20Ω1A”两种规格,则本实验
选择规格为得变阻器。;大家学习辛苦了,还是要坚持;热点聚焦深度剖析;典例分析15月20日就是“中国学生营养日”,学生得膳食结
构越来越受到学校、家庭与社会得重视,妈妈为了改善小
红得早餐营养,买了一台全自动豆浆机,豆浆机得工作原
理示意图与铭牌如下:;豆浆机做一次豆浆,若电动机累计工作3分钟,电阻丝累计
加热12分钟,则总共消耗多少电能?
解析:由P=W/t得W=Pt。
电动机工作3分钟消耗得电能W1=P1t1=150瓦×3×60秒=2、7×104??,
加热消耗得电能W2=P2t2=800瓦×12×60秒
=5、76×105焦,
豆浆机做一次豆浆共消耗得电能W=W1+W2
=2、7×104焦+5、76×105焦=6、03×105焦
答案6、03×105焦;对点训练;热点二电功率得计算;典例分析2发光二极管(LED)具有高亮度、低能耗等优点,将在我市推广使用。如图甲所示就是LED得实验图与
元件符号。把一个额定电压为3伏得LED接入电源电压恒为4、5伏得电路中,如图乙所示。;移动滑片P,测得电流表与电压表得示数变化关系如图丙所示。当该LED正常工作时,此时变阻器R′消耗得电功率为多大?
解析:本题以发光二极管为背景,综合考查电功率计算与串联电路知识。计算R′消耗得电功率,可结合串联电路特点,求出R′两端得电压与通过得电流,利用P=UI来计算电功率。
解:当LED正常工作时,ULED=3V,
查丙图中得图象可得ILED=20mA=0、02A。
由于LED与R′串联,
IR′=ILED=0、02A,
UR′=U-ULED=4、5V-3V=1、5V,
PR′=UR′IR′=1、5V×0、02A=0、03W。
答:此时变阻器R′消耗得电功率为0、03W。;对点训练;热点三小灯泡所消耗电功率得测定;典例分析3小明在进行“测量小灯泡得功率”得实验时,实验台上提供得器材有:6V蓄电池、电流表(0~0、6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、滑动变阻器(50Ω1、5A)、额定电压为2、5V得小电灯(正常发光时得电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干。
(1)小明在实验中电流表量程应该选择________,电压表量程应
该选择________。
(2)她实验得电路图如图乙所示,请您在图甲中根据该电路图画
出实物连接图。;(3)若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表得示数为零,
电压表得示
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