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[苏州]2024年江苏苏州市水务局事业单位招聘及总笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、广义的对话的目的是寻求“对于相关主题的真正理解”，即通过不同主体间的平等对话，达到对于真体问题的“视界的融合”，它不是对主体间关于相关主题的理解和阐释的差异的简单抹平与消解，而是在承认差异的基础上寻求某种共识，从而促进不同主体在“求同存异”基础上对于具体闸题的深层次理解和阐释。

??根据这段话，下列表达正确的一项是??。

A.对话是为了消除误解和差异，在具体问题的理解上达到平等协调统一

B.对话是为了更好地彼此沟通，建立友谊

C.对话是对于不同具体问题的不同理解的自由表达

D.对话是为了寻求对于具体问题的深层理解和阐释，但并不否认差异的存在??

解析：参考答案：D

[解析]通过压缩文段，可以得出：对话的目的是在承认差异的基础上，促进不同主体对具体问题的深层次理解和阐释。故选D。

2、以下不属于“塔”的成因的一项是??

A.秦汉的封建主常常幻想成仙、遇仙和长生不老

B.佛教带来了“窜堵坡”这一概念和具体的形象

C.由于口语传承中概念和语音的变化，使“窜堵坡”变成了“塔”

D.佛教的信仰和追求，使人们想有一种高耸入云，引人注目，令人产生丰富想象和联想的建筑??

解析：参考答案：A

[解析]根据文中的第二段的第一句话，得出A项只是“重楼”形成的原因。

3、从众型思维枷锁是指在认识判断．解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见、无创新意识的一种不良思维定势。

??以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是??。

A.前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去

B.大人们把自己孩子的“左撇子”习惯硬性扭转过来

C.专家的意见值得信赖，大家都以专家的意见为办事依据

D.中学生每天都要求穿校服，正在读高中的小军就每天都穿着校服??

解析：参考答案：D

[解析]小军每天穿校服是遵守学校的规定，并不是“缺乏自己独立思考，无主见、无创新意识”，因此D项不属于从众型思维枷锁。

4、0，1，1，2，4，7，13，??

A.22

B.23

C.24

D.25??

解析：参考答案：C

[解析]这是一个三项和数列，即前三项之和为第四项。0+1+1=2，1+1+2=4，1+2+4=7，2+4+7=13，故空缺处为：4+7+13=24。

5、甲、乙、丙三人各得到一些书，甲、乙共有63本，乙、丙共有77本。已知三人中书最多的人的书是最少的人的书的2倍，那么乙有多少本书?

A.38

B.40

C.42

D.44??

解析：参考答案：C

[解析]丙的书比甲多77-63=14本。若乙的书最少，那么丙的书必最多，则乙、丙之和必然是3的倍数，但77不是3的倍数，所以乙不是最少，故甲最少。若丙的书最多，则甲的书就是14本，乙有63-14=49本，丙有77-49=28本，矛盾，故乙的书最多，故乙有63÷(2+1)×2=42本书，应选择C。

6、______对于杯子相当于眼镜对于______

A.玻璃?镜架

B.桌子?镜片

C.喝水?近视

D.啤酒?镜盒??

解析：参考答案：D

7、成语“心知肚明”的发明人可能从未思考过它的生物学含义。在食物安全性和有效性的判断上，心知肚明是______的，当人吃了有害食物的时候，消化道微生物和肠道神经元会立即启动______机制而使人上吐下泻，尽快尽多地将有害物质排出。

??填入画横线部分最恰当的一项是：

A.适用?免疫

B.准确?保护

C.科学?防御

D.普遍?平衡??

解析：参考答案：B

[解析]第二空，由“尽快尽多地将有害物质排出”可知，人吃了有害食物后上吐下泻是出于身体的自我保护机能，“平衡”与句意不符，排除D。第一空，由“立即启动”可知，对于食物安全性和有效性的“判断”非常迅速、精准，“准确”填入句中最恰当。故本题选B。

8、情感教育是指教育者的教育态度与教育行为必须在少年心中引起积极的情绪反应。它没有固定的模式，几乎包括所有的教育手段，也包含着严格的纪律甚至惩罚。它也不完全等同于爱的教育，而是具有明显的可操作性。

这段话主要支持这样一种观点，即情感教育??

A.是一种以教育者的情绪感染为主要形式的教育

B.是家庭教育的主要方式

C.是对少年所施行的一种教育

D.是“严”与“爱”相结合的教育??

解析：参考答案：A

9、(1)义务服务??(2)踊跃报名??(3)召开动员会??(4)受到好评

(5)参加“爱心社”

A.2-5-1-4-3

B.3-4-5-1-2

C.3-2-5-1-4

D.2-5-4-3-1??

解析：参考答案：C

10、直言命题是断定事物具有或不具有某种性质的简