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八年级地理下册6.3东北地区的产业分布说课稿（新版）湘教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：八年级地理下册6.3《东北地区的产业分布》

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：2023年XX月XX日

4.教学时数：1课时

本节课以湘教版八年级地理下册6.3《东北地区的产业分布》为教学内容，通过讲解和分析东北地区的产业结构、特点及分布，使学生了解我国东北地区的经济发展状况，培养学生的地理素养和综合分析能力。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的地理实践力、人地协调观及综合思维。通过探究东北地区的产业分布，学生将提高获取和解读地理信息的能力，培养运用地理知识解决实际问题的实践力；同时，理解东北地区产业发展的自然与社会背景，形成对区域资源与环境合理利用的认识，增强人地协调观；此外，通过分析产业之间的相互关系，发展学生的综合思维能力，提高其对地理现象的整体理解能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解东北地区的主要产业及其分布特点。

②分析影响东北地区产业分布的自然和社会经济因素。

2.教学难点

①掌握东北地区不同产业之间的相互关系及产业链的构成。

②能够运用地图和相关资料，独立分析并描述东北地区的产业空间分布特征。

③理解东北地区产业布局对当地经济、社会和环境的影响，以及未来产业发展的可能趋势。

④结合实际案例，探讨如何促进东北地区产业结构的优化和升级。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、电子白板

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：地理信息系统（GIS）软件、网络地理教育资源

4.教学手段：互动式教学、小组讨论、案例分析法、实地考察报告

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-通过展示东北地区地图，引导学生回顾已学的东北地区的地理位置、气候和资源等基本知识。

-提出问题：“同学们，你们知道东北地区有哪些主要城市吗？这些城市的主要产业是什么？”

-学生回答后，引出本节课的主题：“今天我们将学习东北地区的产业分布，了解这一地区经济的特色和发展情况。”

2.讲授新知（20分钟）

-使用多媒体展示东北地区的产业结构图，讲解第一产业、第二产业和第三产业的概念。

-分析东北地区的主要产业，如农业、重工业和服务业，并解释这些产业分布的原因。

-通过案例讲解，如沈阳机床厂、大庆油田等，具体分析这些产业对东北地区经济发展的影响。

-引导学生讨论：“东北地区产业分布对当地社会和环境有哪些影响？”

3.巩固练习（10分钟）

-发放练习题，要求学生根据课堂所学，标出东北地区的主要产业分布。

-学生独立完成后，随机抽取几名学生上台展示并讲解自己的答案。

-教师对学生的答案进行点评，纠正错误并强调重点。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容：“我们今天学习了东北地区的产业分布，了解了不同产业的特点及其对东北地区的影响。”

-强调学生在学习过程中需要注意的问题，如产业分布与资源环境的关系。

5.作业布置（5分钟）

-布置作业：“请同学们结合课堂所学，写一篇关于‘东北地区产业分布及其影响’的短文，字数不限。”

-提醒学生按时完成作业，并鼓励他们通过查阅资料，深入了解东北地区的产业发展。

六、知识点梳理

1.东北地区概述

-位置：东北地区的位置处于中国东北部，东临朝鲜半岛和俄罗斯，北临蒙古国，西接内蒙古自治区，南连河北省。

-范围：包括辽宁省、吉林省和黑龙江省。

-地形：以平原、山地、丘陵为主，主要有东北平原、长白山地、大兴安岭等。

-气候：属于温带季风气候，冬季寒冷，夏季温暖，雨量适中。

2.东北地区资源

-矿产资源：东北地区矿产资源丰富，主要有煤炭、石油、天然气、铁矿石、铜、铝等。

-土地资源：东北平原土地肥沃，是我国重要的商品粮基地。

-水资源：东北地区水资源较为丰富，主要有黑龙江、松花江、辽河等。

3.东北地区产业结构

-第一产业：以农业为主，主要种植小麦、玉米、大豆等，是我国重要的商品粮基地。

-第二产业：以重工业为主，主要有钢铁、机械、化工、汽车、船舶等。

-第三产业：服务业发展迅速，主要有旅游业、金融业、教育、科研等。

4.东北地区产业分布

-农业：主要分布在东北平原，以粮食作物为主。

-工业集中区：主要有沈阳、大连、长春、哈尔滨等城市，形成了以重工业为主的工业基地。

-第三产业：主要集中在城市，如大连、沈阳、哈尔滨等。

5.东北地区产业布局影响因素

-自然资源：东北地区的资源丰富，为产业发展提供了有利条件。

-交通：东北地区交通便利，有利于产业布局和经济发展。

-历史基础：东北