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《过程体裁法在初中英语写作教学中的行动研究》

一、引言

在初中英语教学中，写作一直是学生和教师共同面临的重要挑战。学生常常因为缺乏写作技巧和合适的思路而无法有效完成英语写作任务。针对这一问题，过程体裁法作为一种有效的英语写作教学方法，近年来逐渐受到了广泛关注。本文旨在研究过程体裁法在初中英语写作教学中的实际应用，以期为提高初中生的英语写作能力提供有益的参考。

二、研究背景

过程体裁法是一种以体裁为基础，强调写作过程的教学方法。它注重学生在写作过程中的思维训练和技能培养，强调从宏观的篇章结构到微观的语言运用的全过程教学。与传统的以教师为中心的写作教学方式相比，过程体裁法更加注重学生的主体地位，鼓