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《法律职业实训》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

法律职业实训

课程编号

380020054

课程性质

必修课

课程类别

集中实训

开课单位

法学教研室

授课学期

第7学期

学分/学时

6/6周

实施方式

集中实践训练

适用专业

法学

是否双语

否

先修课程

法理学宪法学民法学刑法学刑事诉讼法学民事诉讼法学法律文书写作

后续课程

毕业论文毕业实习

二、课程简介

法律职业实训是法学专业重要的集中实践环节。这一环节基于培养应用型法律人才的目标，围绕若干专题，对学生进行较为系统的法律实务训练，解决学生未来从事法律相关工作过程中可能遇到的实际问题。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

（一）课程目标

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

课程目标1.知识目标：领会相关法律实务知识

课程目标2.能力目标:培养学生逻辑思辨能力、自学能力以及分析、处理法律实务的专业能力,法律职业中要求的合作能力、应变能力。

课程目标3.素质目标：培养学生具备实事求是、公平正义、高尚职业伦理等素质。

（二）课程目标对毕业要求指标点的支撑

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

课程目标1

指标点2-3法律实务：能够恰当运用所学法学知识，提出解决法律纠纷的方案；初步具备法律咨询、案件审理、法庭辩论、法律文书写作等能力；具备良好的与法律实务匹配的现代信息技术与外语能力。

2-3法律实务

课程目标2

指标点2-3法律实务：能够恰当运用所学法学知识，提出解决法律纠纷的方案；初步具备法律咨询、案件审理、法庭辩论、法律文书写作等能力；具备良好的与法律实务匹配的现代信息技术与外语能力。

指标点2-4社会服务：树立服务社会理念，积极参与法律宣传、法律援助等社会实践，关注弱势群体权利保护，承担服务社会的责任。

指标点2-6沟通与表达：具备良好的语言表达与书面表达的能力，能够进行专业的法律谈判，与司法机关、当事人及其他机关进行有效沟通和交流。

2-3法律实务

2-4社会服务

2-6沟通表达

课程目标3

指标点1-1思想政治和德育方面：具有坚定正确的政治方向，了解、拥护党和国家的方针政策，树立科学的人生观、世界观、价值观，具有社会责任感、创新意识和法律意识。

指标点2-5职业规范：热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥有良好的道德品格、健全的职业人格、强烈的法律职业认同感，具有服务于建设社会主义法治国家的责任感和使命感。

1.思想政治和德育方面

2-5职业规范

四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑

（一）课程基本教学内容

实践项目一英文合同翻译

课程主要内容

识记英文合同的要素，领会翻译的规律，分析运用合同解决相关问题

2.重点和难点

专业英文单词及固定句式、特殊条款等

3.实施方式

集中实践训练

4.学习要求

了解英文法律合同，理解英文法律合同的内容，基本领会有关英文法律合同的翻译技巧

5.实践要求

（1）实践属性：综合训练型

（2）工作流程：1、教师讲解2、人员分组3、搜集材料4、精读英文合同5、资料撰写6、材料整理与装订7、评分

（3）分组要求：根据专业人数及教师方向

（4）实践准备：指导教师熟悉英文法律合同的翻译技巧并整理有关资料，学生准备相关专门的法律英汉词典等辅助材料。

（5）时间安排：2周

（6）其他要求：无

6.学生学习预期成果

理解英文法律合同的基本构成，能够运用所学翻译比较简单的英文法律合同。

7.支撑课程目标

本单元支撑课程目标1、2、3

实践项目二刑附民案件认定及处理

1.课程主要内容

识记刑附民案件的基本概念，领会刑附民案件的认定规律，分析运用相关知识解决问题

2.重点和难点

案件知识点汇总及案例分析

3.实施方式

集中实践训练

4.学习要求

了解刑附民案件构成，理解刑附民案件的内容，基本领会刑附民案件的处理技巧

5.实践要求

（1）实践属性：综合训练型

（2）工作流程：1、教师讲解2、人员分组3、搜集材料4、讨论案例5、资料撰写6、材料整理与装订7、评分

（3）分组要求：根据专业人数及教师方向

（4）实践准备：指导教师熟悉刑附民案件的处理流程及技巧，学生熟悉刑附民案件的基本法律知识

（5）时间安排：1周

（6）其他要求：无

6.学生学习预期成果

理解刑附民案件的基本构成，能够运用所学处理一般刑事附带民事案件。

7.支撑课程目标

本单元支撑课程目标1、2、3。

实践项目三典型合同审查

1.课程主要内容

识记典型合同的概念，领会典型合同审查的原则，分析运用审查方法解决问题

2.重点和难点

典型合同的基本构成及合同风险点的控制

3.实施方式

集中实践训练

4.学习要求

了解若干典型合同的内容，理解典型合同的构成，基本领会有关典型的审查方式和风险控制

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