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《书法二》课程教学大纲.docx

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《书法二》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

书法(二)

课程编号课程性质

必修课

课程类别

学科专业基础课

开课单位

授课学期

第3学期

学分/学时

2/30

课内学时

30

理论授课

30

上机学时

0

课内实践

0

实验学时

0

课外学时

30

适用专业

中国语言文学类(秘书学)

是否双语

先修课程

古代汉语,中国文化概论

后续课程

美学,汉字与传统文化

二、课程简介

书法艺术是我们中华民族艺术宝库中一颗璀灿的明珠。本课程是以毛笔与硬笔为书写工具,以汉字为书写对象,以笔法、结构、章法、书法史为主要内容的一门应用性基础课程。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

(一)课程目标

通过本课程的学习,使学生达到以下目标:

课程目标1.掌握汉字书写的基本知识,基本理论和基本技能;掌握毛笔、硬笔的正确执笔、运笔方法及书写技能。

课程目标2.具备一定的书法创作的能力;使学生了解我国书法艺术的悠久历史,继承中华民族最优秀的传统文化。

课程目标3.使学生具有一定的美育知识,健康的审美观念和高尚的道德情操,从而进一步提高学生的综合素质及文化传承、适应工作岗位的能力。

(二)课程目标对毕业要求指标点的支撑

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

课程目标1

课程目标2

指标点2-8:具有良好的人文素养和与职业匹配的道德品质,能够恪守秘书职业规范。

指标点2-9:具有终身学习的意识和自主学习能力,能利用多种途径进行有效学习,适应社会发展。

指标点2-8较好的人文素养与职业道德

指标点2-9终身学习意识及能力

课程目标2

课程目标3

指标点1思想政治和德育方面

具有积极向上的人生观和价值观,奋发进取、乐于奉献、敬业求真、爱人向善;具有爱国主义、集体主义精神,高尚的职业道德和良好的合作意识;政治方向坚定正确,拥护党和国家的方针政策,拥护党的领导。

1思想政治和德育、美育方面

四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑

(一)课程基本教学内容

第一单元硬笔行书解散楷法遵循的原则(学时数:2学时)

1.课程主要内容

硬笔正确的执笔;行书解散楷法遵循的原则。

2.重点和难点

教学重点:行书解散楷法遵循的原则;

教学难点:行书解散楷法遵循的原则。

3.教学方法

①多媒体课件讲解和教师示范相结合。

②学生练习与示范相结合。

4.学生学习预期成果

在学习完本单元后,学生应理解并掌握硬笔正确的执笔;掌握行书解散楷法遵循的原则。

5.支撑课程目标

课程目标1.了解硬笔正确的执笔;

课程目标2.行书解散楷法遵循的原则。

课程目标3.增强民族文化自豪感与文化自信。

第二单元硬笔行书基本笔画,先秦书法(学时数:14学时)

1.课程主要内容

基本笔画;先秦书法。

2.重点和难点

教学重点:基本笔画书写;先秦书法字体演变。

教学难点:基本笔画书写;部分甲骨文、金文、石鼓文、小篆的识字与书写。

3.教学方法

①多媒体课件讲解和教师示范相结合。

②学生练习与示范相结合。

4.学生学习预期成果

在学习完本单元后,学生应掌握硬笔基本笔画书写;先秦书法字体演变。

5.支撑课程目标

课程目标1.掌握硬笔基本笔画书写;

课程目标2.了解先秦书法字体的演变;

课程目标3.掌握部分甲骨文、金文、石鼓文、楚简的识字与书写。

第三单元基本笔画,秦汉书法(学时数:2学时)

1.课程主要内容

硬笔行书基本笔画的书写;秦汉书法。

2.重点和难点

教学重点:基本笔画书写;部分小篆的识字与书写。

教学难点:基本笔画书写;部分小篆的识字与书写。

3.教学方法

①多媒体课件讲解和教师示范相结合。

②学生练习与示范相结合。

4.学生学习预期成果

在学习完本单元后,学生应掌握基本笔画书写;部分小篆的识字与书写。

5.支撑课程目标

课程目标1.了解基本笔画的书写;

课程目标2.掌握部分小篆的识字与书写;

课程目标3.做到书写美观;增强民族文化自豪感与文化自信。

第四单元字头,魏晋南北朝书法(学时数:2学时)

1.课程主要内容

字头的结体原则;魏晋南北朝书法。

2.重点和难点

教学重点:字头的结体原则;楷书之祖钟繇;书圣王羲之;草书大家张芝;北朝刻石。

教学难点:字头的结体原则;楷书之祖钟繇;书圣王羲之;草书大家张芝;北朝刻石。

3.教学方法

①多媒体课件讲解和教师示范相结合。

②学生练习与示范相结合。

4.学生学习预期成果

在学习完本单元后,学生应掌握字头的结体原则;楷书之祖钟繇;书圣王羲之;草书大家张芝;北朝刻石;增强民族文化自豪感。

5.支撑课程目标

课程目标1.硬笔行书字头的结体原则;

课程目标2.掌握钟繇、王羲之、张芝、魏碑的特点;

课程目标3.;增强民族文化自豪感与文化自信。

第五单元字底,左部首,隋唐书法(学时数:6学时)

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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