2025年中考语文复习课件 逐篇分析 - 八年级.pptx

第二部分古诗文阅读;八年级上册;至．于．【古今异义】（到了）夏水襄．（冲上、漫上）陵．（山

陵），沿．（顺流而下）溯．（逆流而上）阻绝．（断）。

或．【古今异义】（有时）王命急宣．（宣布、传达），有时朝．（早

晨）发．（从……出发）白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽．（即

使）乘奔．【词类活用】（动词作名词，飞奔的马）御风，不以

疾．（快）也。;春冬之时，则素．（白色的）湍．（急流）绿潭，回清．【词类活用】

（形容词作名词，清波）倒影，绝．（极高的）（山峰）多

生怪柏，悬泉瀑布，飞漱．（冲荡）其间，清荣．（茂盛）峻茂，

良．【古今异义】（甚，很）多趣味。;每至晴．初．（天刚放晴）霜．【词类活用】（名词作动词，下霜）

旦．（早晨），林寒涧肃．（肃杀，凄寒），常有高猿长啸．（啼

叫），属．（连接）引．（延长）凄．异．（凄惨悲凉），空谷传

响．（回声），哀．转．（声音悲凉婉转）久绝．（消失）。故渔者

歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”;2．将下列句子翻译成现代汉语

（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。;（4）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。;3．（改编）下列对《三峡》内容的理解和分析，不正确的一项是

（C);【解析】“素湍”“回清”和“悬泉瀑布，飞漱其间”都属于动景，“绿

潭”“倒影”描写的是静景。故选C。;4．《三峡》第一段运用了什么手法写山之高峻？请结合具体语句简

要分析。;5．（改编）假如白居易要到三峡游玩，你推荐他哪个季节去？请结

合《三峡》相关内容和下面的链接材料进行推荐，并说明理由。

【链接材料】吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹①，畅人血气。

吾爱其泉渟渟，风泠泠，可以蠲烦析酲②，起人心情。

（节选自白居易《冷泉亭记》）

【注释】①导和纳粹：吸入纯净新鲜空气，使人心情和畅。②蠲

（juān）烦析酲（chéng）：消除烦??，解除酒后的困倦。;【参考译文】【链接材料】我爱冷泉亭花草的芬芳，树木的茂盛，

在这里可以吸入纯净新鲜的空气，使人心情和畅，使人气血舒畅。我爱

冷泉亭泉水轻流，清风凉爽，在这里可以消除烦恼，解除酒后的困倦，

激发游人的兴致。;二、（2024·山东济宁·改编）对比阅读;【乙】;【注释】①二千斛舟：指载重二千斛的大船。斛，古代容量单位。

②上元水府：长江水神庙之一。;6．下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（D);7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）清荣峻茂，良多趣味。;8．请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。;9．最适合填入下面句子□中的一项是（D)

旁有数矶亦奇峭，□皆非狮子比也。;10．下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（C);【解析】【乙】文主要描述了从雷江口到大江的景色，包括江南的

群山和江面的浩渺，没有细致描绘山水和林峦，A项错误。【乙】文主要

描述了沿途的地理景观和自然景观，没写一日内不同时段的景物，B项错

误。【甲】文记述了长江三峡的雄伟险峻，描绘出三峡各具特色的四季

风光，【乙】文主要描述了旅途中的艰险，两文都没有抒发游赏过程中

的人生感悟，D项错误。故选C。;【参考译文】【乙】从雷江口出行进入长江，江南的群山，林木苍

绿，山峦重叠，好像一列屏障。总共行驶数十里，连绵的景象没有中

断，从金陵向西，都未曾看到这样的景象。这一天，顺着风张起风帆，

船行得非常快。然而江面辽阔，白色的浪花像山一样涌来，所乘坐的虽

是载重两千斛的大船，（但）在江面上摇晃、舞动得如同一片树叶。过

了狮子矶，有一座山名叫佛指矶，长满苔藓的峭壁有百尺高，青色的树

林和绿色的竹子,倒挂生长在石壁上，这种景象是图画也难以描绘的。很

遗憾船行驶在北岸，不能穿过山下。旁边还有几个小石矶，也都很奇特

陡峭，然而都比不上狮子矶。;到了马当山，这里正有所说的长江水神庙。这里山势尤其俊秀挺拔，正

面山脚直插入长江，水神庙依靠着悬崖峭壁架空而建为楼阁，登或下的

人都要走楼阁西边悬崖旁的小石径，攀缘葛藤侧着脚向上，好像登梯子

一样……船行在石壁之下，白天忽然变得晦暗，风很大，船上的人非常

惊恐，变了脸色，急忙放下风帆，用尽力气牵拉，船仅能刚刚驶入港湾。;第11课《短文二篇》;（2）元丰六年十月十二日夜，解衣欲．（想要，打算）睡，月色入

户．（门），欣．然．（高兴的样子）起行。念．【古今异义】（考虑，想

到）无与为乐者，遂．（于是，就