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高一、11班家长会——与全体家长共努力谁在教育孩子?是家庭?还是学校?添加标题既是家庭,也是学校。——马卡连柯添加标题民风、世风,皆起于家风。家庭要添加标题正确地引导孩子,不但“养”,还要添加标题“教”,更要“育”。——巍书生添加标题这世界上没有比教育孩子成人添加标题更重要的事情了。——帕拉图添加标题家长会的主题:一是和家长同志们汇报一下本学期同学们在校表现和学习情况。结合本学期考试的情况,分析学生的学习、生活和心理状况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。今天的会议有六项议程:本班学生概况是向家长汇报一下的学生对班级的贡献;是对这一阶段学生的表现作一反馈;是与家长交流教育孩子的方法;是颁奖;是与个别家长个别交流。一、本班学生概况全年级共有16个班级,其中文科班有5个理科班有11个;我们班即高一(11)班,共有学生62人,住校生40人,通校生22人;男生14人,女生48人。二、对班级贡献大的学生01班团干部成员单击此处添加小标题02单击此处添加小标题班长:李思怡副班长:程玉学习委员:余柔洁纪律委员:蔡逸生活委员:熊敏体育委员:廖文杰团委书记:陈侓位组织委员:张凤岚宣传委员:王鑫妹音乐委员:朱彩虹劳动委员:张晓煜、颜晶亮治保委员:何雨轩学科课代表添加标题语文:蔡逸、郑小莉添加标题数学:李文琴、余柔洁添加标题英语:陈侓位、朱彩虹添加标题历史:辜琳、陈凤添加标题地理:王寅、熊敏添加标题政治:张晓煜、王鑫妹添加标题各小组组长:熊敏、李文琴、蔡逸、许敏兰、郑小莉廖新阳、李思怡、余柔洁、颜晶亮、张琴分析:感谢以上同学在班级建设过程中所做的贡献同学们可以按时完成老师交给的任务,但工作欠缺主动性,集体荣誉感还有待增强。希望我们一起努力培养孩子们的社会责任感,那将会使他受益终生!期末考试成绩汇报三、对这一阶段学生的表现作一反馈名次状元榜眼探花姓名成绩年段排名单科状元学科姓名成绩语文数学英语政治历史地理经验与反思严是爱,松是害;静心,才不浮躁;尽力,才不后悔。平时学习表现,看课桌上的作业反思一学习时间不是努力没有成效,而是自己正处在知识量的积累过程中,特别是有一部分女同学学习很刻苦,积累的过程往往也比较长,因此相信高考时自己一定会质变。学习中的高原现象反思二:显露出的问题在这次考后,我们发现有些同学的总分高不了究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语,数学,因为这两科拉的分数最多.但也不要忽视综合科目.由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。缺乏解题技巧与整体把握。基础掌握不扎实。反思三:个别学生目前存在的问题学习目的不明确,甚至模糊;
集体主义观念淡漠,责任感较差;学习方法需要调整,没有计划;心理素质,适应性需要加强;感恩意识薄弱;同学关系、师生关系需要改善。高中学习是一个系统的过程,它不像初中的课程,可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去,对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说,预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节,不但这样,还有一些习惯性的做法需要培养,高中生应当尽早养成良好的学习习惯,按部就班地跟着课程进度学习。目前学生中普遍存在的问题:好高鹜远:自视清高,不愿意踏实付出努力。学习毅志薄弱:易被暂时困难击倒。凭兴趣:偏科现象严重,尤其数学英语,还有部分同学综合科也有点弱。缺乏竞争意识:积极向上的欲望不强烈。听课问题:还有同学不会听课,只听不记,只记不听。手机的问题。单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。7、看杂志,小说问题。单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容
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