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优秀大学生学年自我鉴定（通用17篇）

优秀高校生学年自我鉴定（通用17篇）

优秀高校生学年自我鉴定篇1

三年的高校生活似弹指一挥间，转瞬高校生活就该结束了。回首这三年的高校校内生活，有期盼，有迷茫，有欢乐，有哀痛，有胜利，有失败。三年的高校生活让我在各个方面都提高许多，以下就是我对这三年高校生活的与鉴定。

在校期间，在学校的指导、老师的教导、同学的关心下，通过不断地学习理论学问和参加社会实践，自觉自己的综合素养在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完整、适应力量强、具有团体协作精神的青年。

在日常的学习生活中，喜爱祖国，遵纪守法，尊师敬长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，乐观向党组织靠拢。但是，由于种.种客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

学习方面，我努力仔细地学好每一门专业课。在校期间，我特别注意英语和计算机方面力量的培育，通过了全国英语三级考试。同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，能够娴熟运用office软件。

四年的高校学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从今终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论学问与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。工作方面，我是班上的团支书，在班上乐观带领班上的同学学习党的精神，乐观参与各种实践活动。高校三年中，我参与了不少的校内活动和社会实践活动。参与校内的活动可以熟悉更多的同学，增加了与其他同学沟通和向其他同学学习的机会，熬炼了自己的交际力量。利用寒暑假和节假日，我参与了一些社会实践活动，做过志愿者、促销员、调查员等等。这些各式各样的社会实践活动熬炼了我的口才和交际力量，大大提高了我为人处世的力量和综合素养，为我今后的工作打下了坚实的基础。我会连续努力学习，不断充实自己，完善自我。对于一名大三毕业生来说，离开校内踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也特别重要。通过对这高校三年学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地熟悉，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面对社会、迎接将来，迈好人生新旅程的每一步。作为毕业在新世纪的高校生，我们有理由对祖国的将来布满向往，对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的高校生活即将逝去，但我不会沉醉于过去的岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

优秀高校生学年自我鉴定篇2

毕业生自我鉴定是毕业生对自己在校期间的政治思想，道德品德、专业学习、课外活动、社会实践等方面，全面照实的自我总结。鉴定是毕业生档案中的重要材料，要求仔细做好。如下提纲，供毕业生在进行自我鉴定时参考。

1、贯彻党的路线、方针、政策，仔细学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的体会。

2、通过马克思主义理论课、思想品德课、公民道德建设实施纲要、“五种品行”的学习和时政训练，有哪些收获，在树立正确的世界观、人生观、价值观，以及道德修养方面的体会，对当前国内形势有何熟悉。

3、对所学专业重要性的熟悉，学习目的、学习态度、成果如何，以及在课堂学习、生产实习、科学讨论等方面的表现状况。通过几年来的学习和实践熬炼，把握了哪些科学学问和专业技能，各种力量如何。在校期间的奖惩状况。

4、在校内文明建设、学雷锋、青年志愿者活动、公益活动、团结同学、遵纪守法等方面的表现状况。

5、参与校、院、办组织的各项活动的详细表现第一，担当社会工作的状况，以及通过这些活动和社会工作，取得了那些收获。

6、参与体育熬炼特殊是早熬炼、课外活动、各类体育竞赛的表现和取得的成果。

7、对高校毕业生就业制度改革的熟悉以及如何确立正确择业标准和就业观念。

8、对自己主要优缺点做简要概括，并提出今后努力的方向。对把个人的抱负、理想与祖国的建设事业联系在一起，勤奋敬业、面对基层，到艰苦地区去，到生产第一线去建工立业，表明自己的态度和决心。

9、自己认为其他需要总结的内容。

盼望毕业班同学依据以上提纲组织好个人的材料，写好自我鉴定，为自己的历史增加靓丽的一笔。

优秀高校生学年自我鉴定篇3

我于20_年——20_年就读于苏州高校商学院，支持我走过来并且充实度过的是我的自信，努力和上进。

刚到高校时，来自农村，缄默寡言，虚荣自卑，全部与管理有关的品质自己几乎都没有，可是我信任自己有学好这个专业的信念和潜能，于是努力的学习各门学问，仔细提高自己的专业力量，尤其注意英语