2024年秋季学期新教科版物理八年级上册课件 第三章 声 3.4 声的应用.pptx

第3章声的世界

第4节声的应用;1.了解声在现代技术中的应用。

2.通过阅读文字、图片,观看录像资料,获得有关声知识的应用。

3.介绍声在现代技术中的应用，培养学生热爱科学的情感。;声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来，

这种现象叫作声音的反射。;对着远处的山崖喊话，会听到回声，这就是反射回来的声音。

如果山崖距人较远，回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳就能将原声和回声区分开。;声学杰出建筑——

北京天坛回音壁。

当人对着墙面低语时，声波会沿着凹墙面经多次反射传给远处贴近墙壁的听者。;声音反射回来所需的时间、回声的强弱，与传播中遇到的障碍物的形状、材质、位置等因素有关。据此，人们利用回声探测、检查物体，获得信息。

声的反射是各种声技术的基础。;1.从声音中获得信息;医生通过听诊器诊断疾病。;把脉（切脉）——利用声音诊病的最早的例子。;我们通过敲击西瓜知道其是否成熟了。;我们通过敲击铁轨了解铁轨是否存在问题。;地震爆发前，许多动物往往有异常反应，如老鼠逃出洞，牛马不入圈，鸡犬不宁等。这主要是由地震爆发前潜伏在我们身边的强烈的次声波引起的。;火山爆发前也会发出大量“次声波”，通过

这些次声波我们可以预测火山爆发情况。;核爆炸、导弹发射等情况下，也会发出次声波，通过这些次声波我们也可以了解这些武器爆炸情况。;台风、海啸前也会有大量次声波产生，由于次声波的传播速度要比风暴和波浪快得多，这些次声波会被一些海洋动物（如水母）感觉到，从而迅速采取躲避措施。;发出超声波;蝙蝠利用

超声波导航（回声定位）;利用声呐系统，探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图，或获得鱼群信息。;倒车雷达;医生利用超声波（B超）可以更准确地获得人体内部疾病的信息或者是胎儿信息。;超声测速仪;利用超声的检测技术，检测锅炉有没有裂纹，还可以知道裂纹有多大、多深。;超声波清洗仪可以清洗眼睛、珠宝等。;超声波碎石机;超声波洗牙是目前较为先进的洗牙技术，通过超声波的高频震荡作用，可以去除牙结石、烟渍和茶斑。;把超声波通入水罐???，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度。这就是超声波加湿器的原理。;这节课，你学到了哪些知识？用到了哪些方法？学习过程中受到了什么启发？关于声音还有哪些问题没有解决？又提出了哪些新的问题？;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。

课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。

各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年