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(4)人类器官的移植:①各种人体器官的移植②人工制造人体器官*二、展望生命科学新世纪:1、后基因组:(1)人类基因组计划完成碱基对测序后的第二阶段;(2)*2、转基因技术:(1)目的基因的获取:(2)载体:(3)两种酶:*3、基因治疗:(1)研究与各种疾病有关的基因,疾病基因与其他及环境的相互作用等问题;(2)1990年,美国科学家对人体进行基因治疗一举成功。***********第一节走近生命科学高中生物第一轮单元复习(一)知识梳理一、生命科学发展简史:1、生命科学发展的阶段:(1)、描述法和比较法生物学阶段:我国古代:《诗经》北魏贾思勰的《齐民要术》明朝李时珍的《本草纲目》*国外:17世纪:显微镜的发明18世纪:林耐的“生物分类学法则”19世纪:施莱登和施旺的“细胞学说”达尔文的进化论*(2)实验法生物学阶段:孟德尔的豌豆杂交实验:基因分离规律和基因自由组合规律摩尔根的果蝇实验:伴性遗传规律和基因连锁互换规律*(3)分子生物学阶段:1953年DNA双螺旋结构的分子模型建立我国科学家人工合成结晶牛胰岛素和酵母丙氨酸转移核糖核酸*2、当代生命科学的发展方向:微观领域的方向宏观领域的方向*大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点*3、当代生命科学研究的重大成果:(1)人类基因组计划,简称(HGP)我国是世界上六个参与国之一,负责测定人类基因全部序列的1%,并提前完成。*(2)干细胞研究:①干细胞是指具有再生各种生物组织器官潜能的细胞,被誉为“万能细胞”②种类:胚胎干细胞和造血干细胞*(3)克隆动物和转基因动物:①1997年英国科学家克隆“多利”羊获得成功;②其他转基因动物的成功研究。***********
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