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小学生学期末自我评价（精选14篇）

学校生学期末自我评价（精选14篇）

学校生学期末自我评价篇1

在这个学期里,我总会自觉的和别人打招呼,在校内里,见到老师总会敬个礼，在校外遇到爸爸妈妈的伴侣，我也会叫一声叔叔阿姨好。

在这个学期里，我的语、数测验成果都几乎在95分以上。英语测验成果的进步是最明显的，由92分升到97分，从97分转到97.5分。

每天早上，我都会按时上学，不迟到，不旷课。我也会自觉完成作业，依时交;但是发邮件啊这类的作业，我都几乎不按时交，因为我家没有电脑。

在这个学期，我担当学校值日生，每星期一次。每天早上，我都会为我的组员们收作业本子，交给老师批改。

我盼望自己能多读课外书，增加阅读理解力量，多读多背，默课文单词;把马虎大意的坏习惯改掉，要仔细检查。争取拿到好成果。

学校生学期末自我评价篇2

时间一分一秒地过去，转瞬间又到了这个学期末了，回望这学期的一点一滴，我有深深的体念。

在这个学期初，我制是了一个学习方案，每天做完作业都读一下英语，虽然有时没有坚持，但我英语有所提高了，例如英语阅读速度比以前快，写英语字母都比以前美丽了。

每天放学之后，我都做家庭作业，遇到不懂就问教老师，在老师的仔细指导下，我作业的出错率没有那么高了，以前一些不会的学问，现在已经学会了。这一点令我很快乐，我以后要虚心向老师学习。

除了学习外，我还有乐观参与学校的活动，例如拔河竞赛，跑步竞赛，在参与活动中我不仅熬炼了身体，而且增进了我和同学的友情，以后我会更加喜爱参与班集体活动的。

快到期末考试了，我会把这个学习学到的学问用在考试上，争取考得好的成果回报爸爸，妈妈。也会方案好下一个学期的目标。

学校生学期末自我评价篇3

在这个学期里，我觉得自己进步了许多，不但能和同学们友好相处，而且每当同学们在生活上或者是学习上遇到什么难题，我都会急躁地关心他们。我在学校里，不仅是一个大队委而且还是一名光荣的护旗手，每当学校里开办什么大队活动，我都总会乐观参与。在班里，我是一个数学科代表，还是个称职的执勤队员，每天早上回来，我都会让各个组长把老师前一天晚上布置的数学作业交到我这里来，然后再点齐交给数学老师，当然，在收本子的时候，有些同学总会因为种种缘由而没把数学作业带回来，而我就会把他们没带作业的理由照实告知老师。有时候，班里要出墙报了，我也会主动去帮忙。在这个学期里，我的体育也进步了许多，在以前我的体育成果总是中下的，可是经过我的努力，体育成果最终有所提高。有优点自然有不足，我觉得我自己的不足之处是：常常因为马虎大意没有了解清晰而怪错别人，和同学发生一点小冲突。我盼望我以后肯定要改正自己的不足之处，连续努力学习，争取获得更大的进步。

学校生学期末自我评价篇4

在这个学期里,我都在仔细的学习,不会的问题,我都会问个明白。在这个学期里，我的作文成果有所提高，用的词语多了，不会枯燥无味，而是精彩无比。人物的动作、神态，事物的造型等等，我都可以描写得栩栩如生。做的练习，错少了对多了，答案也很具体。抄写生字、词也仔细了，写错字少了，字体端正了每次作业分都是特别高分。我也有为班服务关灯，可以少用些电，不要铺张。虽然，在这个学期的测验成果不太抱负，可我会在下个学期里努力，争取更好的成果。

学校生学期末自我评价篇5

对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我必需切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必需要有的思维定势。但我不那么认为，莫非我的成果是凹凸起伏，也是因为有了思维定势?

从一班级起，我的成果特别稳定的，从来没有下过90分。可从二班级起，我变得有些傲慢了，做事马马虎虎，干什么事马虎大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三班级，我变得紧急起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成果就会一落千丈可是，高度的紧急使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简洁的计算题也算错了，还有时个连标点都遗忘加了

四班级的成果还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成果就会掉下来，有时候，甚至会为一次的马失前蹄而独拘束家里发起脾气。也就是四班级，我的脾气坏到了极致，成天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

学校生学期末自我评价篇6

这个学期快要结束了，在这个学期，我的表现不是很好，因为我在品德方面做得不够。平常我经常说粗口，与同学之间消失一些小小的问题就在吵起架来，甚至打了起来，我做得好的地方，就是同学们有困难的时候，我都会尽我多能去帮帮