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江苏省盐城市滨海县2023-2024学年七年级12月月考
道德与法治试题
一、单项选择题。(本题共15小题,每题2分,共30分。每题只有1个符合题意,把答案填在后面的括号中。)
1.“鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠”;“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪”这两句话共同描绘的生命世界的特点是()
A.生命是多样的,人类生命离不开大自然的哺育
B.生命是短暂的,我们应当尊重生命,热爱生命
C.生命是独特的,千姿百态的生命竞相展现活力
D.生命是脆弱的、艰难的,是坚强的、有力量的
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查生命的特点。
C:题文材料中的诗句所描述的世界是如此美丽,这缘于生命充满活力,多姿多彩;告诉我们生命是独特的,千姿百态的生命竞相展现活力,故C说法正确;
ABD:也是对生命的特点的正确认知,题文中没有体现,ABD说法与题不符;
故本题选C。
2.《闪亮的名字——2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片,生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹,展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为()
①教师是承担教书育人使命的专业人员
②教师是人类文明的主要传承者之一
③尊重老师是每个中国公民的基本义务
④教师是我们学习的指导者和成长的引路人
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查老师的重要性。
①②④:依据教材知识,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,是因为教师是承担教书育人使命的专业人员,教师是人类文明的主要传承者之一,教师是我们学习的指导者和成长的引路人,故①②④说法正确;
③:尊重老师是传统美德,不是基本义务,故③说法错误;
故本题选C。
3.“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们()
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待他人评价。
①:智者和愚者的区别在于他们是否能够学会客观正确对待他人评价,故①说法错误;
②:学会正确对待他人评价,既不盲从也不忽视,故②错误;
③④:依据教材知识,结合题文内容可知,智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美,愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评,启示我们要学会客观正确对待他人评价,③④故说法正确;
故本题选D。
4.作为鲁家第32代传人,鲁宁自小受父母的言传身教,传承了鲁家自强不息、勤俭节约、孝亲敬长等优良家风,对此你的认识是()
①每个人的生命仅仅是“我”的生命,我们只是在身体上接续了祖先的生命
②在生命的传承关系中,要更好地找准自己的位置,担当自己的使命
③个人是家庭链条中的一环,传承好家族生命就能实现生命的永恒
④每个人在传承生命的过程中,也在不断继承和创造人类的文明
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查探问生命的相关知识,题干中鲁宁自小受父母的言传身教,传承了鲁家自强不息、勤俭节约、孝亲敬长等优良家风,这告诉我们,在生命的传承关系中,要更好地找准自己的位置,担当自己的使命,这也说明了每个人在传承生命的过程中,也在精神上不断继承和创造人类的文明,②④正确;生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命,①说法错误;生命是短暂的,死亡是人生不可避免的归宿,③说法错误,故选C。
5.古人云:“教学相长”,教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程,下列选项能体现这一道理的有()
①小明提出的解题方法,让老师深受启发②小林围绕老师提出的问题,大胆表达见解
③面对老师的批评,小林当即为自己辩解④小强上课爱插嘴,还喜欢帮助老师挑毛病
A①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识,新型师生关系应表现为一种教学相长的良好状态。老师和学生互相学习,相互借鉴,①②都是师生之间和谐的相处局面的体现,说法正确;小林当即为自己辩解,是不接受老师的批评的表现,③说法错误;小强上课爱插嘴,还喜欢帮助老师挑毛病,这是不尊重老师的表现,④说法错误;所以本题选择A。
6.下图启示我们()
A.家庭教育只需要身教,不需要言传 B.父母良好的品质会通过行为传给子女
C.父母做什么,子女就应该跟着做什么 D.中国的家文化都值得我们继承和发扬
【答案】B
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