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商洛职业技术学院教案首页
课程名称
外科学
专业班级
2009级临床医学1-6班
授课教师
杨洋
授课序次
1
授课类型
实训
授课学时
2
授课题目(章节)
常用手术器械的辨认及用途
教学目的与要求
1.对常用的手术器械能进行辨认,知道常用的使用方法
2.能对常用手术器械进行正确传递
3.对常用手术器械进行正确的消毒灭菌
教学重点
与难点
1.常用手术器械的基本性能和传递方法
2.常用手术器械的消毒灭菌方法
教学方法
与手段
讲授示教,操作练习
使用教材
及参考书
教案续页
教学内容
辅助手段时间分配
常用器械辨认及用途
【实验目的】
1.对常用的手术器械能进行辨认,知道常用的使用方法
2.能对常用手术器械进行正确传递
3.对常用手术器械进行正确的消毒灭菌器械的认识
【实验内容】
(1)认识常用手术器械,练习用法
(2)常用手术器械进行正确传递
(3)常用手术器械进行正确的消毒灭菌
【器械准备】
常用手术器械(手术刀柄,刀片,组织剪,线剪,直血管钳,弯血管钳,蚊式钳,持针器,组织钳,园针,三角针等)
【实验方法】
()
一.卵圆钳:有齿卵圆钳:挟持敷料,传送器械,消毒手术区域皮肤。.
无齿卵圆钳:挟持手术中脏器。.
二.布巾钳:用于固定手术区域的布巾,还可以用于骨折时肋骨的固定。.
三.手术刀的持法:
1.执弓势:于较大的手术切口皮肤筋膜等坚韧组织的切割。.
2.执笔势:于及精细的手术切口,浅表组织切开。.
3.握持势:用于切割范围较大,组织坚厚.尸体解剖和骨科截肢手术。.
4.反挑势:用于血管,神经,游离及脓肿的切开引流。.
四.持针钳:称持针器,挟持缝针,缝合各种组织.用持针器挟持弧形针的中后1/3处。.
五.缝合针:
1.圆针:穿透力强,用于缝合神经,腹膜,胃肠壁,血管.。
2.三角针:缝合皮肤,韧带,瘢痕等组织。但不宜用于颜面部的皮肤缝合。.
六.手术镊:挟持,提取组织,便于分离,剪开和缝合.。
1.有齿:提取皮肤,皮下组织,筋膜等.。
2.无齿:用于手术开始前探测麻醉和术后缝合皮肤.。
七.剪刀:
1.线剪:剪纱布块,缝合线.。
2.组织剪:用于分离.解剖和剪开组织.。
八.止血钳:用于止血,分离挟持组织,钳闭引流管.。
1.蚊式止血钳:精细手术的止血和分离。.
2.直钳:浅部组织的止血.。
3.弯钳:深部组织的止血,皮下脂肪到血管止血.。
4.有齿钳:挟持较厚,易滑脱的组织,也可用于切除组织的挟持.。
九.组织钳:{鼠齿钳}:夹持皮肤及被切除的组织,不易滑脱。如皮瓣,筋膜和瘤体的摘除.。
十.肠钳:{直,弯.无齿,扁平}:用于肠吻合术,分离肠内容物.。
也可暂时的阻止胃肠臂的血流和内容物流动.。
十一.取齿钳:用于泌尿系统,胆道,消化道等处结石.。
十二.拉钩:牵开组织,显露身面,便于探视和操作。.
1.手持拉钩:
直角:牵开腹膜.。
爪形:用于牵开头皮和肌腱。
s形:牵开内脏。
2.自持拉钩:帮助术者牵引组织显露术野。
十三.探针:探察窦道,伤口和管腔。
十四.刮匙:刮宫.刮除坏死组织和炎性细胞.
教案末页
教学
小结
思考题
及
作业题
1.上、卸手术刀片的注意事项有哪些?
2.在手术过程中要用到没消毒灭菌过的器械,这时可以采取哪些方法进行消毒灭菌?
3.在传递器械的过程中如何做好自身的安全保护工作?
4.监测消毒灭菌效果的方法有哪些?
教学
后记
商洛职业技术学院
教案编写格式与基本要求
一、概念
教案是以授课单元为单位编写的具体教学方案,是授课思路、教学内容、教学技能的客观反映。
二、基本格式
1.首页
主要包括课程名称,学生专业、班级,教师姓名、授课类型、授课学时、授课题目(章节)教学目的与要求,教学重点与难点,教学方法与手段,使用教材或参考书等。
2.续页
主要包括具体教学内容与时间安排,教学辅助手段的运用,主要专业外语词汇,内容的补充等。
3.尾页
主要包括课堂教学小结,复习思考题,作业题,教学后记等。
4.印制教案应用A4(210×297㎜)型纸张;主标题用二号宋体、居中、加粗;其余各项标题栏用四号宋体、加粗;边距(㎜):上20、下15、左20、右15。正文小四、1.5倍行距。
三、书写要求
每篇教案一般以一次授课(一般为2学时)为单元编写,包括如下几项内容:
教学目的与要求;
教学重点和难点;
教学用具;
板书及挂图、投影、幻灯或多媒体使用计划;
教学过程(教学具体内容);
作业或复习思考题;
教学后记。
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