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【初中历史】中国古代史启示、评价类问题汇编.pdf

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【初中历史】中国古代史启示、评价类问题汇编

1、战国时期的社会变革——商鞅变法

你学习了商鞅变法后,有何感想?

①要顺应时代潮流,适时改革。

②改革,能发展社会经济,增强国家的实力,提升国家的地位。

③改革是动力,发展是硬道理。

商鞅变法失败还是成功?商鞅精神是什么?从中得到的启示。

(1)成功了。因为经过变法,秦的经济得到了较大的发展,军队

战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦的统一奠定

了基础。一场社会变革是否成功,主要是看变法的目的是否达到,不

在于实施变法的人是否生还是死。

(2)商鞅精神:他为使国家及时顺应历史潮流的发展,不畏艰辛

和强权,敢于向落后的旧势力挑战,甚至是不畏流血牺牲,表现出了

极大的勇气和信心,实在值得我们敬佩。

(3)启示:在今天的改革中,我们也会遇到一些阻力,但是我们

也应该向先人们一样,坚定改革的信念并推进改革的进程。

2、汉武帝大一统和评价汉武帝

有人说:“研究中国古代政治史,不能不研究秦始皇;研究中国

古代边疆史,不能不研究汉武帝。”你觉得这句话有道理吗?请你谈

谈你的看法。

答:有道理。秦始皇建立起中央集权制度,确立了我国两千多年

王朝统治的基本体制,所以研究中国政治史要研究他;汉武帝北击匈

奴,又两派张骞出使西域,加强了汉朝与西域的联系,又加强了汉朝

对西域的管理,拓宽了西汉的疆域,所以研究中国古代边疆史要研究

他。

西汉在汉武帝,唐朝在唐玄宗时达到全盛时期,试析汉唐盛世出

现的原因

(1)两朝统治者都吸取前代速亡的教训,实行轻徭薄赋的的政策。

(2)两朝都经历了几代人的共同努力达到了盛事的景象。

3、三国两晋南北朝——北魏孝文帝改革

回答中国古代改革的相关问题。

(1)在战国时期和三国两晋南北朝时期,中国曾经出现过两次对

历史起到推动作用的改革,你知道是哪两次改革吗?

答:战国时期:商鞅变法;三国两晋南北朝时期:北魏孝文帝改

革。

(2)在战国时期的那一次改革中,奴隶主和旧贵族对其中的一项

改革措施最为不满,你能判断出这一项改革措施是什么吗?

答:奖励军功。

(3)有人说,这两次的的改革,前一次改革因为推行改革的人最

后因改革牺牲而失败了,而后一次的改革是成功的,你认为呢?请你

加以说明。

答:我认为两次改革都是成功的。商鞅虽然最终为这次变法付出

了生命的代价,但是商鞅变法使秦国富强起来,国力大增,为以后兼

并六国打下了坚实的基础,所以是成功的;而北魏孝文帝改革促进了

北方的民族大融合,有利于北方经济的发展,因此也是成功的。

判断一场改革或者变法是否成功的唯一标准:是否有利于社会生

产力的发展

4、唐太宗与“贞观之治”和评价唐太宗

评价:唐太宗唐太宗是中国历史上一位很有作为的封建皇帝。他

在位时期,注意吸取隋朝灭亡的教训,励精图治。政治上,他知人善

任,虚心纳谏,革新制度;经济上,他轻徭薄赋,戒奢从简;法律上,

他修订律令,完善法制。在他统治期间,政治清明,社会安定,国力

增强,人民生活有所改善,出现了“贞观之治”的局面,为唐朝盛世

的到来奠定了基础。

从唐太宗的“贞观之治”得到的启示。

(1)必须正确认识人民力量的伟大,正确使用民力,发挥效力;

(2)制度建设至关重要,当今必须依法治国;

(3)尊重知识,尊重人才,任人唯贤,社会才能发展和进步;

(4)多听不同意见,根据具体情况,随时调整政策,以适应实际

情况。

5、唐代对外关系(开放与交流)—遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡

唐朝对外交往频繁的原因:唐代我国经济繁荣,文化昌盛,是世

界上的强盛国家;采取比较开放的对外政策;发达的海路交通。

从唐朝著名高僧鉴真和玄奘历尽艰辛追求事业的感人事迹中你能

感悟到什么?

答:鉴真和玄奘为完成自己的历史使命而出生入死、历尽艰辛,

我们应该培养顽强的毅力和百折不回的精神。

为什么世界各国至今仍称中国人为“唐人”,而不称“清人”呢?

答:唐朝的对外开放使社会高度繁荣,清朝的“闭关锁国”使中

国远离世界发展的潮流。

有人认为,唐朝很强大,用不着对外开放,你认为呢?

答:不对。唐朝的强大,与对

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