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2024—2025学年第一学期第二次学情检测
九年级历史
一、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第1—10题,每题1分,第
11—17题,每题2分,共24分)
1.世界古代某一地区的文明成就包括“象形文字”“世界上第一部太阳历”“金字塔”“莎草”。这一
地区是()
A.①
B.②
C.③
D.④
2.某节历史课后,同学们对所学内容展开评论。甲同学说:“这部法典在一定程度上改善了奴隶
的地位。”乙同学说:“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于()
A.5世纪的法兰克王国B.6世纪的拜占庭帝国
C.7世纪的日本D.8世纪的阿拉伯帝国
3.阿拉伯文化瑰宝《天方夜谭》内容丰富,既有《哈里发哈伦·赖施德微服私访》,也有讲述波
斯故事的《海姑娘和她的儿子》,还有开罗城中《鞋匠马鲁夫的故事》。对此理解最准确的是()
A.阿拉伯文化是伊斯兰教文化B.阿拉伯帝国是当时疆域最大的帝国
C.阿拉伯文化是世界文化的顶峰D.阿拉伯文化广泛吸收外来文化
4.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市,“东西方在这一时期频繁互动和深度
融合”。能为此提供直接证据的是()
A.刻有希腊式长袍的印度佛像B.位于日本奈良的唐招提寺
C.应用于航海的指南针D.传入中国的马铃薯
5.构建知识结构图,有助于整体把握所学知识。右下图是一幅未完成的知识结构图,其中“?”
处应填()
A.西欧城市的兴起
B.资本主义制度的确立
C.欧洲庄园的发展
D.资本主义萌芽的出现
6.“它关心的是今世而不是来世……不是仅发生在意大利的个别现象,它的新事物在16世纪传
到了北欧。”“它”指的是()
A.租地农场B.文艺复兴C.三角贸易D.启蒙运动
7.16世纪,西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图,之后的十几年间又增加了82幅,很
多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是()
A.手工工场出现B.资本主义萌芽C.新航路的开辟D.进化论的提
8.如右下图反映的历史现象是()
A.“三角贸易”
B.殖民争霸
C.文艺复兴
D.民族革命
9.小明同学制作了如下图人物卡片,他为其确定的主题应该是()
华盛顿、玻利瓦尔、圣马丁、章西女王
A.反抗侵略,争取民族独立的民族英雄B.革除旧制,建立新兴政权的革命领袖
C.浴血奋战,维护国家利益的封建王公D.指挥得当,赢得革命胜利的英雄人物
10.某班举行历史主题故事会,下列故事会的主题正确的是()
A.梵高——“天才作曲家的故事”B.福特——“发明汽车的故事”
C.瓦特——“发明蒸汽机的故事”D.达尔文——“进化论的故事”
11.“大战使欧洲工业遭到严重破坏,到1929年,美国的工业产量是包括苏联在内的所有欧洲国
家的总和;欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。”由
此可知,第一次世界大战()
A.加剧各国矛盾B.加速欧洲衰落C.造成世界动荡D.确立美国霸权
12.“10月25日上午,军事委员会宣告临时政府已被推翻,国家政权已转移到彼得格勒工兵代
表苏维埃所辖的军事委员会手中。这一整天,起义的工人武装和士兵与敌军进行了激烈的争夺,
处处都是革命队伍获胜。”材料描述的是()
A.光荣革命B.攻占巴士底狱C.南北战争D.十月革命
13.“这一体系因无法消除列强之间的根本利益冲突……在两次世界大战之间的‘20年危机’或‘20
年体战’期间逐渐崩解,最终走向一场更大的世界战争。”“这一体系”是()
A.凡尔赛—华盛顿体系B.雅尔塔体系C.资本主义货币体系D.资本主义国际贸易体系
14.该国以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它
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