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考点80实验:探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系
1.某同学在实验室进行“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”的实验.
(1)下列说法正确的是(选填字母代号).
A.为确保实验安全,实验中要求原线圈匝数小于副线圈匝数
B.要研究副线圈匝数对副线圈电压的影响,应该保持原线圈电压、匝数不变,改变副线圈的匝数
C.测量电压时,先用最大量程试测,大致确定电压后再选用适当的挡位进行测量
D.变压器开始正常工作后,铁芯导电,把电能由原线圈输送到副线圈
(2)该同学通过实验得到了如下表所示的实验数据,表中n1、n2分别为原、副线圈的匝数,U1、U2分别为原、副线圈的电压.
实验次数
n1/匝
n2/匝
U1/V
U2/V
1
1600
400
12.1
2.90
2
800
400
10.2
4.95
3
400
200
11.9
5.92
通过实验数据分析可以得到的实验结论是:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
2.在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中,李辉同学采用了如图所示的可拆式变压器进行研究,图中各接线柱对应的数字表示倍率为“×100”的匝数.
(1)本实验中,实验室有下列器材:
A.可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈)
B.条形磁铁
C.直流电源
D.多用电表
E.开关、导线若干
上述器材在本实验中不需要的有(填器材序号),本实验中还需要用到的器材有.
(2)对于实验过程,下列说法正确的有.
A.为便于探究,应该采用控制变量法
B.变压器的原线圈接低压交流电,测量副线圈电压时应当用多用电表的“直流电压挡”
C.使用多用电表测电压时,先用最大量程试测,再选用适当的挡位进行测量
D.因为实验所用电压较低,通电时可用手接触裸露的导线、接线柱等检查电路
(3)实验中,电源接变压器原线圈“0”“8”接线柱,副线圈接“0”“4”接线柱,当副线圈所接电表的示数为5.0V,若变压器是理想变压器,则原线圈的电压应为.
A.18.0VB.10.0V
C.5.0VD.2.5V
(4)组装变压器时,李辉同学没有将铁芯闭合,如图所示,原线圈接12.0V的学生电源,原、副线圈的匝数比为8∶1,副线圈两端接交流电压表,则交流电压表的实际读数可能是.
A.0VB.96.0V
C.1.5VD.0.65V
(5)李辉同学正确组装变压器后,把12.0V的学生交流电源接到原线圈“2”“8”接线柱(相当于600匝),副线圈接线“0”“1”接线柱,如图所示.在确认电路连接无误的情况下,接在副线圈两端的交流电压表的实际读数可能是.
A.0VB.5.8V
C.2.0VD.1.5V
3.做“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验.
(1)以下给出的器材中,本实验需要用到的有.(填选项字母)
A.
B.
C.
D.
E.
(2)下列说法正确的是.
A.变压器工作时副线圈电压频率与原线圈不相同
B.实验中要通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系,需要运用的科学方法是控制变量法
C.为了人身安全,实验中只能使用低压直流电源,电压不要超过12V
D.绕制降压变压器原、副线圈时,副线圈导线应比原线圈导线粗一些好
(3)实验中,可拆变压器如图所示,为了减小涡流在铁芯中产生的热量,铁芯是由相互绝缘的硅钢片平行叠成,硅钢片应平行于平面.
A.abcdB.dcfe
C.abghD.aehd
(4)由于交变电流的电压是变化的,所以实验中测量的是电压的值(选填“平均”“有效”或“最大”);某次实验操作,副线圈所接多用电表的读数如图甲所示,其对应的选择开关如图乙所示,则此时电表读数为.
(5)若用匝数N1=400匝和N2=800匝的变压器做实验,对应的电压测量数据如下表所示.根据测量数据,则N1一定是线圈.(选填“原”或“副”)
实验次数
1
2
3
4
U1
0.90
1.40
1.90
2.40
U2
2.00
3.01
4.02
5.02
4.有一个教学用的可拆变压器,如图1所示,它有两个外观基本相同的线圈A、B(内部导线电阻率、横截面积相同),线圈外部还可以绕线.
(1)某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值,指针分别对应图2中的a、b位置,由此可推断
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