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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
教学内容安排表课程名称机械制造工艺
本次名称绘制工序图
课程总学时64总学分4
本讲(次)学时2课程负责人总32讲第10讲
主教材典型零件机械加工生产实例
辅助教材零件制造工艺与装备、机械加工工艺手册
教学资
序分
教法本次教学内容源(工
号钟
具)
工序简图表达内容
■表达本道工序切削前的形状和尺寸。
驱动轴
■表达经过本道工序切削后达到的形状和尺寸。
成批工
1讲授15
■标本道工序中终加工的尺寸公差和形状公差。序简
图.exb
■表达工件在本道工序的装夹和定位。
■标识具体的加工面以方便工序卡填写。
工序简图案例
驱动轴中有一道车削工序,其工序内容为:①三爪装夹左端,伸出110,调
用FACEING_R,车右端面和倒角,余0.15;②钻头装于尾架,调用DRILLING_R,
车钻顶尖孔,余量0.15;③调用ROUGHT_R,粗车右起第1个外圆柱(不带锥度)
面,余量0.5;④调用FINISH_R,精车右起第1个外圆柱(不带锥度)面至30。
其工序简图为
2示例15PPT
工序简图绘制规则
■图形按比例,用较少的视图绘制,与本工序无关的结构和线条略去不画(用
工具软件绘制时,可保留拷贝图形)。
3讲授■主视图摆放的方向尽可能与工件在机床上的装夹方向一致。15PPT
■本道工序加工表面用粗实线绘制,不加工表面用细实线绘制,本道工序切
削前的表面用双点划线绘制。
■标注本道工序加工后达到的尺寸(称为工序尺寸),如该尺寸为终加工尺
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
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