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忙趁东风放纸鸢情景描写作文.docx

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忙趁东风放纸鸢情景描写作文

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。清代诗人高鼎的《村居》一诗,生动地描绘了春光明媚时节,天真的孩童舒臂引线,喜放风筝的情景。风筝源于我国的春秋时期,初称“纸鸢”,其意即唐代诗人唐采在《纸鸢赋》中所说的“饰素纸以成鸟,像飞鸢之戾空。”从五代开始,人们在纸鸢上加哨子,放飞后其声如筝,故称“风筝”。现在我们说的风筝其实是统称,把那些没有哨子的纸鸢,都叫做风筝了。

丰子恺(1898-1975),浙江嘉兴人,是中国近代漫画的开山之人。他的漫画构图简洁,线条流畅,往往是寥寥几笔,就勾画出一个意境。风筝是丰子恺非常喜欢的题材,他一生画有多幅有名的风筝漫画。

《忙趁东风放纸鸢》(图一),远山灰暗,衬托出近景的青松绿草愈发清新,一间带篱笆的素洁瓦屋,使得画面上出现的人物有了依托。右上首题“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。画面中的儿童系着红领巾,表明了他们的学生身份。一只蝴蝶风筝,被一男一女两名儿童高高放飞在空中,身后一男童,背着手在凝望。右边姐弟二人,只顾低头走路,无视空中的风筝。弟弟未戴红领巾,应该还未到上学年龄,他低着头,似乎因为淘气,正受到姐姐的责怪。远处一蹒跚学步的幼童,看到放风筝的哥哥姐姐,急于挣脱母亲的双臂走过来。整幅画风非常纯净,透露出一种远离尘世烟火的宁静和简单。

《都会之春》(图二)构图颇具匠心。作者并没有绘出青草、绿树、红花等极富代表性的春天景色,而仅画一只蝴蝶风筝,高高飘舞在半空中,下面则是鳞次栉比的厂房和住宅楼。一人俯在高楼的阳台上,旁边摆放一盆花草,正望着风筝出神。这幅作品的立意,与齐白石先生的名作《蛙声十里出山泉》非常相似。齐白石以蝌蚪表现蛙声,而丰子恺则以风筝暗示春天,都可谓绝妙之至的绘画立意。

《汉皋春望》(图三)的创作时代是在抗日战争时期。汉皋是当时汉口的俗称。1938年4月初至5月中旬,丰子恺寓居武汉,期间正好目睹了著名的“4·29”武汉空战。此次空战,中国空军英勇顽强,打下日军飞机二十余架。作为见证者的丰子恺欣然题写了一阕《望江南》:“闻警报,逃到酒楼中。击落敌机30架,花雕美酒饮千盅,谈话有威风。”又留下了这幅漫画作品。画面上没有战机和硝烟,只有一家三口,在河桥的绿柳下放风筝,先生放飞的是“和平”,太太放飞的是“胜利”,一旁的孩子高举双臂,和父母一起,仰望空中的风筝。这幅笔墨简洁的漫画,却深刻地表达了饱受日寇侵略的中国人民盼望胜利与和平的美好心愿。

“竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣”(南宋陆游《观村童戏溪上》);“结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风”(清孔尚任《放风筝》)。杨柳依依,芳草萋萋,莺歌燕语。风和日丽的春日,触目皆景。走,放风筝去,让我们与春风欢歌一场。

忙趁东风放纸鸢王林榆“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

今天,天气晴朗,万里无云。春光无限美,我们就来到了南洲公园去放风筝。

我们来到那里,放眼望去,这里非常的空旷,寸草不生,蓝蓝的天空下没有一根电线,这大概是、就是放风筝的好地方。说放就放,我先把自己的东西放好,接着拿起我可爱的蝴蝶风筝,这蝴蝶风筝真是美丽,它有一对蓝色的翅膀,上边有一个个白色的圆点,还有两条五彩缤纷的彩带呢!我先把风筝中间的一根棒子插上,再把风筝上系线,接着检验了一遍这风筝就可以放了。

我先了“找到”了风婆婆的足迹,把风筝逆风放,这时我的风筝放上去了,我抬头一望,头上的风筝已有好多,都飞得很高,我也不甘示弱,趁着风大,把风筝线放了很多,为了使风筝不掉落,我用手拉了拉线,在那远方似乎有一种声音在呼喊它,风筝越飞越高。这时风筝们都聚在天空,仿佛是在聚会。

风筝的样子各不相同,有哆来A梦的、有蜻蜓的、有米老鼠的、还有福娃的……看着,看着,我似乎也变成了一只风筝,拥抱着蓝天,在蓝天中和福娃晶晶谈话,和燕子姐姐问好,和米老鼠一起做游戏……这一切都是那么的美好,怎能不让人陶醉?缕缕春风吹来,只觉得这么的清新,这么芬芳。这次的放风筝活动让我非常的愉快。

同时我也觉得这也是表达了妈妈的爱,我们就是一只风筝,妈妈在拿着线,有暴风雨来临,都紧紧的捉住风筝线,不让我们跌倒。放风筝真是乐趣无穷啊。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。意思是村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

出自清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区,闲居农村时所写的一首七言绝句《村居》,描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦,所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。

全诗:

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢

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