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教科版小学六年级科学上册第一单元第2课《怎样放的更大》作业课件.pptxVIP

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2怎么样放的更大

学习目标1.知道两个凸透镜平行组合可以使物体的图像放得更大。2.知道两个凸透镜平行组合之间的距离会影响图像的放大倍数和清晰度。3.知道显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具,它的发明拓宽了观察领域。4.能在老师的指导下用两个凸透镜组装成一个简易显微镜,并用它进行观察记录;能通过调节两个凸透镜之间的距离找到大而清晰的图像。

夯实基础一、填空题。1.做一个简易的显微镜,要把两个________组合起来。2._______显微镜能把物体的图像放大一两千倍,________显微镜可以把物体的图像放大约200万倍。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.自制显微镜时,我们需要()A.两个凸透镜 B.两个凹透镜C.凸透镜、凹透镜各一个放大镜光学电子A

夯实基础2.观察病毒需要用到的仪器是()。A放大镜B.光学显微镜C.电子显微镜3.下列选项中,不能用放大镜观察到的是()。A.蟋蟀的“耳朵”B.昆虫的复眼C.大肠杆菌CC

夯实基础三、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)1.制作简易的显微镜应选取两个放大倍数不同的凹透镜。()2.显微镜比放大镜看到的细节更多,视野更大。 ()3.观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。 ()4.自制简易显微镜时,两个凸透镜随意摆放都可以观察很清晰的图像。 ()××√×

能力提升四、综合题。1.根据人类观察世界方式的特点选择正确的序号填入括号中。①肉眼 ②光学显微镜 ③电子显微镜 ④放大镜×√

能力提升()能看到更小的组成物质的原子、分子。()能看清小于0.1毫米的肉眼看不清的东西。()能看清细胞和微生物。()能看清昆虫等较小的动物。③④②①①肉眼 ②光学显微镜 ③电子显微镜 ④放大镜

能力提升2.将简易显微镜的制作步骤按先后顺序排列。(填数字)()将调整好距离的两个放大镜固定。()调整两个放大镜之间的距离。()找到物体最清晰的图像。()准备两个放大镜。4231

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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