2024年新学期学校文体工作计划标准范文(三篇).pdfVIP

2024年新学期学校文体工作计划标准范文

一、指导思想

新的一年里，我校工作要立足实际，坚持____的总要求，落实市

区教育局工作部署，以常规管理、队伍建设、教学研究、学科活动等

为抓手，继续走内涵发展的道路，努力构建“和谐校园”、“品质学

校”，全面提升学校的教育教学水平，力求教学质量稳中有升，不断

增强我校可持续发展的能力，真正提升我校的办学特色和品位。

进一步解放思想，加强管理。以学校文化的力量管理人、教育

人、熏陶人，构建学校文化建设新机制。促进学校内涵发展，形成人

文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化，用心打

造“九小”教育品牌。

二、工作目标

(一)管理目标：围绕“一种理念”，即幸福教育，幸福人生的办学

理念，完善现代学校管理机制，确保管理制度、管理措施的可行性促

进学校健康、持续发展。

(二)创新目标：深化“两项研究”，即一是以质量为保证，在夯实

学校发展的基础上，进一步深化自主有效课堂教学研究的创新。二是

注重学校特色文化的研究与创新，凝练养成教育、心理健康教育，提

升教育教学质量。

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(三)发展目标：做好“三项工作”，即一是研究队伍建设的发展途

径和策略，全力提升教师学科素养;二是积极推进办学条件标准化建设

工程;三是优化信息化教育教学环境，加强学校文化建设。

三、重点工作及实施措施

(一)创新学校管理机制

1.完善干部队伍管理制度，提高班子成员的责任意识、目标达成意

识，建立自我约束和目标管理机制，提高学校制度执行力、规划落实

力及目标达成度。倡导“管理者成为工作的合作者”，强化干部队伍

“实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚”的“五做

到”工作要求。继续落实领导班子十二字工作方针，体现“用心观

察、耐心指导、诚心交流”的“三心”工作特点，提升为教育教学服

务的工作品质。

2.开辟有效途径，通过家长学校委员会等形式，增强家长评校、学

生评教的权能，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教

育资源，形成合力办好学校。

3.加强民主管理和民主监督，利用“校长信箱”、“校长接待日”

等方式，吸纳社区单位群众的意见和建议，增强学校办学实力。

4.完善教师评价考核模式。坚持“从起点看提高，从基础看进步，

以评价促发展”的评价原则评价学生评价教师。结合上级关于教师实

行绩效工资改革的方案，重视过程评价、日常评价，实施年度考核制

度，把评价作为奖励的重要依据。

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(二)加强师资队伍建设

1.以学习____《中小学教师职业道德规范》为主线，创新师德建设

的方式方法，在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有

机融合，提升教师师德及心理健康水平。

2.开展多种形式的师德建设活动，做好教师教育论坛、读书论坛、

教师礼仪等活动，调动教师的积极性，发挥教师的创造力，为教师自

身的和谐发展搭建舞台，提供机会。凝练提升教师魅力与形象建设，

总结出有特色的教师文化，为学校文化建设做出应有的贡献。

3.通过建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制、

教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会交流、“青蓝工

程”等形式，加强对青年教师进行系统培养，使5-____名青年教师成

长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师外出培训汇报交流制

度，完善教师奖惩制度及年级组、教研组、班主任评先考核细则。

4.加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例

会、“班主任论坛”等形式，引导班主任树立正确的教育观和学生

观，改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等

方面的能力。借助绩效工资实行的政策，结合我校实际，落实班主任

有关待遇。

(三)注重德育工作实践

1.抓好德育常规管理。依据学生生理、心理发展特点，分层设计教

育目标，确定教育内容。加强班会课的管理，定期组织主题班队会观

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摩研讨，完善班级一日常规考核，注重黑板报、学习园地等班级文化

的建设，各学段要根据本学段学生实际，有重点、有针对性地开展工

作，为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围。