期末检测：甘肃省古浪县第六中学2020-2021学年九年级上学期期末历史试题（解析版）.docVIP

2020—2021学年度第一学期期终考试九年级历史试卷

一.单项选择题（本大题共15小题。每小题1分，共15分。请将正确答案填入下表相应序号内）

1.希腊最早的文明产生于爱琴海地区(海洋文明)。爱琴文明指

A.克里特文明 B.希腊神话 C.海洋文明 D.劳动文明

【答案】A

【解析】根据所学知识可知，希腊最早文明产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明，它是古希腊文明的开端，故A正确，BCD错误。综上故选A。

2.古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定了一部成文法典，其主要目的是

A.保障公民利益

B.发展社会经济

C.维护奴隶主利益

D.健全民主制度

【答案】C

【解析】本题考查的是《汉谟拉比法典》的史实。古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定的《汉谟拉比法典》，其主要目的是维护奴隶主利益，故选C。

3.“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是

A.伯利克里的统治

B.亚历山大的统治

C.屋大维的统治

D.恺撒的统治

【答案】A

【解析】试题分析：题干中提到了“民主政体”，反映的是古代希腊雅典的民主政治，它在伯利克里统治时期达到了最高峰。伯利克里扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，而且全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，在行政和司法机构中也发挥着重要作用。

考点：人教新课标版九年级上册?人类文明的开端?西方文明之源。

4.罗马与地中海西部强国迦太基进行三次布匿战争直接目的是

A.消灭迦太基人 B.掠夺资源与奴隶

C.提高军队战斗力 D.争夺海上霸权

【答案】D

【解析】本题考查的是布匿战争的史实。布匿战争是公元前264～前146年古代罗马与迦太基之间的三次战争。布匿战争是罗马和迦太基之间为争夺西部地中海霸权而进行的扩张战争，故选D。

5.推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是（???）

A.日本统一 B.宫廷政变 C.大化改新 D.孝德执政

【答案】C

【解析】本题考查的是日本大化改新的史实。日本通过大化改新改革，推动了日本从奴隶社会向封建社会过渡，故选C。

6.在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了

A.资产阶级 B.市民阶级 C.地主阶级 D.农民阶级

【答案】B

【解析】根据所学知识可知，在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了市民阶级，且进一步分化手工业和商人、银行家等，他们成为早期的资产阶级，故B正确；早期资产阶级是在市民阶级形成后形成的，故A错误；地主阶级和农民阶级是在西欧城市重新兴起之前就已形成的，故C、D错误。综上故选B。

7.罗马帝国曾一度辉煌，令人神往，故有“条条大陆通罗马”一说。那么，今天你是怎样理解这一谚语的准确含义的？

A.入乡随俗 B.四通八达 C.殊途同归 D.流连忘返

【答案】C

【解析】“条条大道通罗马”比喻为：达到同一目的可以有多种不同的方法和途径。与汉语成语“殊途同归”，或俗话“水流千里归大海”相似，C符合题意；ABD项与“条条大陆通罗马”寓意不符，排除。故选择C。

8.小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物

A.乔达摩·悉达多 B.耶稣 C.真主安拉 D.宙斯神

【答案】A

【解析】小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物创立佛教的乔达摩?悉达多。公元前6世纪，古印度的乔达摩?悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，A符合题意；“如来佛”反映的是佛教，耶稣建立基督教，B不符合题意；真主安拉是伊斯兰教信奉的神，C不符合题意；宙斯神出自希腊神话，与佛教的“如来佛”无关，D不符合题意。故本题选择A。

9.“这下面是一位同学准备的自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国，拜会了②文艺复兴的先驱莎士比亚，探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有（）

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

【答案】A

【解析】①文艺复兴的发源地是意大利，不是英国；②文艺复兴的先驱是但丁，不是莎士比亚；③悲剧《哈姆雷特》是莎士比亚的作品，但丁的作品是《神曲》；④欣赏了达·芬奇的《蒙娜丽莎》，搭配正确。故①②③符合题意，选A；BCD不符合题意，排除。

10.每年的7月4日，是美国人民欢度国庆的日子。下列哪一事件与美国国庆日有直接关系（）

A.