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初中信息技术格式转换魔法师教案

一、教学目标

1.了解不同类型的视频格式，掌握转换视频格式的方法。

2.通过对格式的转换操作，提高对软件使用的熟练程度。

3.通过对视频的认识，意识到视频版权的重要性，培养文明、安全上网的好习惯。

二、教学重难点

【重点】视频文件格式的转换和处理。

【难点】灵活的调整视频格式的相关参数。

三、教学过程

(一)导入新课

播放秋季运动会的比赛视频、抖音的短视频、微课等不同格式的视频，提出问题：这些下载到老师电脑中的视频是什么格式?【MP4、WMV、MOV等】

\t/jiaoshi_blank教师总结：既然大家知道这么多种视频格式，那么如何让这些格式进行转换和处理?本课就采用一个FLV格式的视频转换为WMV格式为例开展教学。

(二)新课讲授

1.确定转换格式

教师演示打开软件，选择要转换的视频格式，提出问题：观察教师打开软件后，如何选择要转化的视频格式?【选择视频类别，在左侧选择要转化的WMV格式】

教师解释：格式工厂支持视频、音频、图片等多种格式的互相转换，所以我们要转换的是视频格式，要在类别中选择视频。

2.选择适宜的参数

教师讲解：选择要转换后的格式后，需要根据制作和传播的需要，选择合适的质量和大小。

提出问题：

(1)单击输出配置按钮后，应该如何选择想要保存的质量和大小?【在弹出的视频设置对话框中，在下拉菜单中选择】

(2)保存的质量和大小对视频有什么影响?【质量越高，转换完成后的视频播放效果越好，文件也越大】

布置任务，以相邻四人为单位，限时3分钟完成要转换之后的视频质量和大小。

教师总结：转换的视频为高质量和大小，它的质量高，文件大，所需要转化的时间也会很长。选择好要转换的质量和大小后，单击确定按钮。

3.完成格式转换

教师引导：选择好要转换后视频的格式和质量，接下来就选择要转换的文件吧。

引导学生自主探究视频文件转换操作，提出问题：

(1)设置好输出配置后，如何添加要转换的文件?【单击添加文件按钮，找到要转换的视频素材后，单击打开按钮】

(2)添加之后就是转换好了的文件吗?【还需要选择转化之后的保存位置输出文件夹，确定位置之后单击开始按钮】

之后请学生自行在电脑上进行操作。

教师总结：单击开始按钮之后，等待转换完成。最后转换后的视频，可在确认保存的文件位置进行打开查看。

(三)巩固提高

开展小组比赛，比赛规则：将刚刚保存好的WMV格式的视频转换为MP4格式，要求视频质量高，最后选取制作效果最好的小组展示作品。

教师巡视指导，指导要点：转换的过程中注意设置的质量、以及确定要转换之后视频的存放的位置。

(四)小结作业

小结：教师提问视频格式转换的一般步骤，学生说出：确定转换格式、设置视频转换参数、添加要转换的视频文件、设置保存位置、单击开始按钮进行转换。教师总结：视频格式的转换固然方便我们用户使用，但不要忘记在一些专业视频的网站上下载视频的原版视频，要尊重原视频的版权。

作业：制作音频格式之间、图像之间格式的转化。