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沪科版九年级数学上册期末复习考点 第24章 圆知识归纳与题型突破(17类题型清单).pdfVIP

沪科版九年级数学上册期末复习考点 第24章 圆知识归纳与题型突破(17类题型清单).pdf

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第二十四章圆知识归纳与题型突破(题型清单)

01思维导图

02知识速记

一、圆的有关概念

定义注意

弦连接圆上任意两点的线段叫做弦圆中有无数条弦,其中直径是最

直径经过圆心的弦叫做直径长的弦

1

()圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧;

2

()圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,

弧、半圆、弧包括优弧、劣弧和半圆;半圆

每一条胡都叫做半圆;

优弧、劣弧既不是劣弧,也不是优弧

3

()小于半圆的弧叫做劣弧;

4

()大于半圆的弧叫做优弧

1

.

能够重合的两个圆叫做等圆容易看出:半径相等的等圆只和半径的大小有关,和圆

等圆

两个圆是等圆;反过来,同圆或等圆的半径相等心的位置无关

等弧只能出现在同圆或等圆中;

等弧在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧等弧是全等的,而不仅仅是弧的

长度相等

二、垂径定理及其推论

1、垂径定理

垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弦.

2、垂径定理的推论

平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.

三、弧、弦、圆心角之间的关系

1、定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等;

2、推论

(1)在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦相等;

(2)在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的优弧和劣弧分别相等;

3、弦和弦心距(圆心到弦的距离)之间的关系

在同圆或等圆中,如果两条弦的弦心距相等,那么这两条弦相等.

四、圆周角

1、圆周角定理

一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.

2、圆周角定理的推论

(1)同弧或等弧所对的圆周角相等;

0

(2)半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90的圆周角所对的弦是直径.

3、“五量关系”定理

在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弧所对的圆周角、两条弦、两条弦的弦心距中有一

组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.

五、圆内接多边形

1、圆内接多边形

2

如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫做圆内接多边形,这个圆叫做这个多边形

的外接圆.

2、圆内接四边形的性质

圆内接四边形的对角互补.

推论:圆内接四边形的一个外角等于它的内对角.

六、点与圆的位置关系

1、点和圆的位置关系

2、确定一个圆的条件

()已知圆心、半径,可以确定一个圆;

1

()不在同一条直线上的三个点确定一个圆

2

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