九年级道德与法治上册 第三单元 倾听自然的声音 第八课 地球的叹息 第2框 空气污染说课稿 人民版.docxVIP

九年级道德与法治上册第三单元倾听自然的声音第八课地球的叹息第2框空气污染说课稿人民版

授课内容

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是九年级道德与法治上册第三单元“倾听自然的声音”第八课“地球的叹息”第2框“空气污染”。本节课将详细介绍空气污染的概念、类型、危害以及防治措施。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在前面的课程中已经学习了关于环境保护、自然资源保护等相关知识，对环境污染有一定的了解。本节课将帮助学生深入认识空气污染这一具体环境问题，提高学生的环保意识，培养学生的社会责任感。教材中涉及了空气污染的成因、危害以及防治措施等内容，与学生的生活实际紧密相关，易于引发学生的思考和兴趣。

核心素养目标

1.培养学生的环保意识和社会责任感，使学生在认识空气污染的严重性基础上，积极参与到环境保护行动中。

2.提高学生的信息获取和处理能力，通过分析空气污染的数据和案例，培养学生的问题分析和解决能力。

3.增强学生的法治观念，让学生了解和掌握相关环保法律法规，提高学生遵法守法的自觉性。

教学难点与重点

1.教学重点

①空气污染的概念、类型和危害，让学生能够明确空气污染对环境和人类健康的具体影响。

②空气污染防治的措施和方法，培养学生提出切实可行的解决方案，增强环保实践能力。

2.教学难点

①空气污染成因的复杂性，如何让学生理解并掌握空气污染形成的多方面因素，包括工业排放、交通污染、生活污染等。

②环保法律法规的理解和应用，如何让学生不仅记住相关法律条文，更能理解其背后的法治精神和实际应用。

教学资源

1.软硬件资源

-教室多媒体设备

-环保宣传手册

-空气质量监测工具

2.课程平台

-学校在线教学平台

-环保教育资源共享平台

3.信息化资源

-空气污染相关的视频资料

-环保主题的PPT课件

-环保法律法规电子文档

4.教学手段

-小组讨论

-角色扮演

-案例分析

教学过程

一、导入新课

1.各位同学，大家好。今天我们将继续学习九年级道德与法治上册第三单元“倾听自然的声音”第八课“地球的叹息”第2框“空气污染”。请大家先回忆一下，我们在上一节课中学到了什么内容？

二、自主学习

1.现在，请大家打开课本，翻到第2框“空气污染”的内容，自主阅读本节课的学习目标，思考以下问题：

-空气污染是什么？

-空气污染有哪些类型和危害？

-我们应该如何防治空气污染？

三、课堂探究

1.探究一：空气污染的概念和类型

-请同学们根据课本内容，尝试给空气污染下定义。

-然后，分组讨论，列举出你们所知道的空气污染类型。

-各小组汇报讨论结果，老师进行点评和总结。

2.探究二：空气污染的危害

-请同学们观看关于空气污染危害的视频资料，思考以下问题：

-空气污染对人类健康有哪些影响？

-空气污染对生态环境有哪些影响？

-学生分享观看感受，老师进行点评和总结。

3.探究三：空气污染防治措施

-请同学们结合课本内容，分组讨论空气污染防治的措施。

-各小组汇报讨论结果，老师进行点评和总结。

-老师补充讲解我国在空气污染防治方面的法律法规。

四、案例分析

1.请同学们阅读课本中的案例分析，思考以下问题：

-案例中的城市空气污染问题是如何形成的？

-案例中采取了哪些措施来改善空气污染？

-从案例中我们可以得到哪些启示？

2.学生分享案例分析心得，老师进行点评和总结。

五、课堂小结

1.请同学们回顾本节课的学习内容，总结空气污染的概念、类型、危害和防治措施。

2.学生分享学习心得，老师进行点评和总结。

六、课后作业

1.请同学们结合本节课所学，撰写一篇关于空气污染的短文，内容需包括空气污染的概念、类型、危害和防治措施。

2.家长签字确认，下周一带回。

七、课堂延伸

1.请同学们关注我国空气质量的变化，了解我国在空气污染防治方面取得的成果。

2.鼓励同学们积极参与环保活动，为改善空气质量贡献自己的力量。

八、课堂总结

1.通过本节课的学习，我们了解了空气污染的概念、类型、危害和防治措施。

2.希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，积极参与环保行动，为改善空气质量贡献自己的力量。

3.下节课我们将学习第三单元第九课“保护自然之肺”，请大家提前预习。

九、结束语

1.各位同学，本节课我们就学习到这里。希望大家能够认真完成课后作业，关注空气质量问题，积极参与环保行动。下课！

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《大气污染防治行动计划》

-《中国环境年鉴》中关于空气质量的章节

-《环保知识手册》中关于空气污染的专题介绍

-国际环保组织发布的空气污染报告

-科普文章《我们呼吸的