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2024年幼儿园家长工作总结参考模板
一、态势评估
优势:
潜在问题:
二、指导原则
二、目标设定:
1.强调“父亲教育”的影响力,鼓励全家共同参与孩子的教育,
提升家庭教育资源的素质。
2.通过专题研讨会探讨“家园矛盾的积极沟通与解决策略”,以
增强家园之间的互信。
学期专题活动:
1.家庭教育指导主题:探讨父亲教育对孩子的影响。
2.家长委员会活动:组织专题研讨,关注“家园矛盾的解决与互
动”。
日常指导措施:
1.提倡以“闵豆家园”为首要的家园互动平台。
2.更新优化“家园直通车”,以闵豆家园为基础发布家园通讯。
3.举行学期初家长会议及开放日,传播课程理念,促进教师与家
长的有效交流。
4.举办以“快乐表演____分”为主题的家长研讨会。
5.在学期中对缺席幼儿进行家访,对连续两天缺席的幼儿进行电
话访问,确保了解每个孩子的健康状况。
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6.结合传染病防控工作,引导家长理解、支持和配合学校在特殊
时期的管理措施。
7.开展多元化的家园社区活动,共享幼儿园的教育成果。
8.结合《不输在家庭教育上》的教材,组织读书研讨会,重点关
注父亲教育的影响。
家委会活动计划:
1.以“一日家长教师”为主题,组织班级活动,关注幼儿园的安
全与保教工作细节。
2.结合实际体验,进行关于“家园矛盾的积极沟通策略”专题研
讨。
亲子实践教育:
1.鼓励家长分享“快乐半小时”的家庭活动,积极投稿参与。
2.结合节日、节气、班级主题及亲子游活动,设计并实施亲子学
习、互动和游戏,创造家园共融的环境。
3.家长参与课堂:家委会组织家长教师进行半天教学活动。
4.鼓励家长与孩子共同参与班级主题的策划与实施。
2024年幼儿园家长工作总结参考模板(二)
四、强化沟通机制,推进家园共育
为了增强家长对幼儿在园学习、生活状况的了解,进一步加强幼
儿园与家长之间的联系与沟通,同时促使家长不断更新教育理念,获
取新的教育信息,以改进家庭教育方式。
1.家访举措,深化理解。我园实施了一系列家访活动,采用新生
家访、离园交谈、电话访问、家校通等多种形式,及时向家长反馈幼
第2页共14页
儿在园情况,主动关注幼儿在家表现。本学期初,我们对近____名新
生进行了上门家访,帮助孩子适应环境,减轻入园焦虑,让孩子与教
师建立亲近感;同时也使教师更全面地了解孩子的生活习惯、性格特
点和家庭教育方式,以便更有效地开展教育教学工作。尽管家访任务
艰巨,时间有限,但教师们以敬业精神和积极态度圆满完成了任务。
2.班级家长会,促进交流。本学期,我们于开园____月后在各班
组织了家长会。教师通过PPT展示幼儿在园生活和学习的瞬间,回顾
他们的成长历程,并与家长分享育儿困惑与经验,使家长了解本学期
的教学重点、参与活动及配合事项。这样的互动增强了家长对幼儿园
教育的理解和参与度。
五、构建互动平台,共襄活动盛举
随着社会经济的快速发展和信息传播方式的多样化,幼儿园需不
断创新沟通方式,以满足不同家长的需求,确保家园共育的顺利进
行。因此,我园策划了各种家园活动,邀请家长参与其中,共享互动
的乐趣。
1.举办“家园携手迎新年,亲子共筑环保梦”主题活动,以迎接
新年的到来。在制作环保手工艺品的过程中,家长和孩子共同完成,
既享受了成功的喜悦,也加深了亲子情感,同时锻炼了幼儿的动手能
力和创新思维,营造了浓厚的节日氛围,让幼儿和家长在园内共同庆
祝佳节。
2.实施“家长开放日”活动,实现深度融入。我们定期举办家长
半日开放活动,让家长全面了解幼儿在园的日常生活和学习情况,增
进对幼儿园教育内容和方法的理解。这种模式的转变,使家长从旁观
者变为活动的参与者,提高了开放日的实效性。活动前,各班向家长
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发放“幼儿发展评估表”,引导家长有针对性地观察孩子的学习表
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