初中数学人教版九年级下册：专题复习图形变化轴对称.pptx

图形变化：轴对称

——矩形中的折叠问题

;问题情境：如图，矩形纸片ABCD中，BC=8，AB=6，点E在边BC上运动，将矩形ABCD沿AE折叠，会出现哪些特殊位置的图形？这些特殊位置带来哪些结论？;;课前热身：动手画出△ABC关于直线l的轴对称图形。;问题1：轴对称的性质是什么？从哪几个方面研究？完成思维导图;第一环节：复习回顾、重组提升;第一环节：复习回顾、重组提升;第一环节：复习回顾、重组提升;第一环节：复习回顾、重组提升;第一环节：复习回顾、重组提升;矩形纸片ABCD中，BC=8，AB=6，点E在边BC上运动，将矩形ABCD沿AE折叠，

任务一：当点B落在对角线AC上的点B’处，画出图形，并求出BE的长。

任务二：当点E为BC的中点，连接CB’，画出图形，则CB’的长为_______．

任务三：当点E与点C重合时，画出图形，你能提出哪些问题？并加以解决

;;方法一：;方法一：;第三环节：班级搭台、小组展示;第三环节：班级搭台、小组展示;;任务三：当点E与点C重合时，画出图形，你能提出哪些问题？并加以解决

;任务三：当点E与点C重合时，画出图形，你能提出哪些问题？并加以解决

;任务三：当点E与点C重合时，画出图形，你能提出哪些问题？并加以解决;任务三：当点E与点C重合时，画出图形，你能提出哪些问题？并加以解决;;;;第五环节：学习反思、畅谈收获;;第五环节：学习反思、畅谈收获;第五环节：学习反思、畅谈收获