统编版小学语文二年级精品课件下册 4.第四单元 8 彩色的梦.ppt

想一想：为什么说“我”的彩色铅笔是“大森林的精灵”呢？因为“我”的彩色铅笔描绘了葱郁的森林和可爱的小动物。雪松们手拉着手，小鸟在空中欢快地为他们伴唱，彩色的铅笔使森林变得更加美丽了。“我”的彩色梦境里还会有什么呢？用上“有……有……还有……”的句式说一说。说一说我的彩色梦境，有百花香，有杨柳青，还有小燕子的呢喃，在天空中飘荡……展示作品进行评比朗读指导检查画作，准备展示朗读第2小节时，重读加点词，读出语言的跳跃和作画的惬意。.........朗读时，强调“苹果般”，音调稍高，读出轻快节奏中所蕴含的生命的灵动。朗读时，减缓语速，适当延长“流动”一词的读音，语气轻柔，语音渐弱，读出省略号余韵未了的意味。带有破折号的语句，朗读时，注意停连的位置和时间，破折号前面的字音稍微拖长，有破折号的地方稍作停顿。本课语言活泼、跳跃，富有音乐美和韵律感，情感基调是快乐明朗的。最佳小画手评价表画面整洁，设计合理内容丰富，紧扣主题充分想象，符合主题大家的表现都很棒！下面，我们来评一评，谁是最佳小画手吧！眼观世界彩铅画彩铅画是使用彩色铅笔所作的画，是综合了素描和彩绘的一种绘画形式。它最大的优势在于色彩丰富细腻，可以表现出较为轻盈、通透的质感。一、比一比，组词语。彩（）精（）般（）采（）情（）船（）练一练苹（）拉（）结（）平（）位（）洁（）彩色文采精心事情一般小船苹果平安拉手地位结实洁白二、请你展开丰富的想象，学写一首关于“我的梦”的儿童诗。示例：我用小手种片树林，这片树林真神奇，污浊空气都带走，人间处处留清新。我用小手种下梦想，天蓝云白清水秀，爱护家园乘梦飞翔，青青世界爱海洋。亲爱的同学们:童年是什么样的？是多彩的、快乐的，充满了欢乐与笑声。我们可以尽情地想象、玩耍，即使有时候受伤了，也是有趣的。让我们走进第四单元，去画、讲、演这些充满童心童趣的故事。感童心绘童趣准备绘画的工具任务一：画一幅《彩色的梦》任务二：讲《枫树上的喜鹊》的故事任务四：和一只小虫子交朋友任务三：演《沙滩上的童话》课本剧画《彩色的梦》展示作品进行评比扫清障碍能读故事分析理解熟悉故事声情并茂讲述故事准备表演时使用的道具理解课文认真彩排表演课本剧进行评比准备观察小虫子的工具观察小虫子的生活与之交流成为朋友彩色的梦8语文二年级下册第二课时第一课时任务：画一幅《彩色的梦》准备绘画的工具第一课时工具识记生字词jīnghéliáopíngyùcōng铅笔盒聊天草坪葱郁一般精灵叮咛词语我会认bāndīng烟囱níng彩梦森拉生字我会写苹般精灵点击生字观看生字视频结左半部分“采”的捺笔变成点；右半部分“彡”的笔画是纵向平行排列，间距均匀，第一撇和第二撇起笔上下对齐，最下的撇稍长。书写指导cǎi上半部分“林”要写扁一点儿。下半部分“夕”起笔撇穿插在两个“木”的底部中间。mèng由三个“木”组成，“品”字结构，左下的“木”捺变点。写的时候注意三个“木”的穿插，让笔画错落有致。sēn“扌”瘦长，右半部分要写得短一点儿，最后一横略长。lā注意右半部分是“吉”，上半部分是“士”，不是“土”。jiē“平”的第二个横画最长，字的重心落在笔画竖上，竖写在竖中线上。píngbān左半部分舟字旁的第五笔是提，不能出头；右半部分的第二笔是横折弯，不要写出横折弯钩。“米”的最后一笔捺变点；右边“青”，“月”的第一笔变竖。jīng上短下长，“彐”的第二笔右边不出头，“火”字的撇、捺要写得舒展。líng工具作者名片夹高洪波笔名向川。儿童文学作家、诗人、散文家。主要作品有《大象法官》《吃石头的鳄鱼》等。曾获全国优秀儿童文学奖、“五个一”工程奖、国家图书奖等奖项。工具课文印象盒朗读课文，给每个小节标上序号，并想一想：“彩色的梦”指的是什么？我知道了，“彩色的梦”指的是彩色铅笔画出的梦境。1234恭喜你准备好绘画的工具，现在，我们就来描绘彩色的梦吧！画《彩色的梦》先选喜欢的彩色铅笔读