二年级道德与法治下册 第三单元 绿色小卫士 第10课《清新空气是个宝》说课稿 新人教版.docxVIP

二年级道德与法治下册第三单元绿色小卫士第10课《清新空气是个宝》说课稿新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《清新空气是个宝》

2.教学年级和班级：二年级

3.授课时间：2023年5月10日

4.教学时数：1课时

本节课为二年级道德与法治下册第三单元《绿色小卫士》的第10课《清新空气是个宝》，旨在让学生了解空气污染的危害，培养他们保护清新空气的意识，懂得从身边小事做起，为改善空气质量做贡献。通过本节课的学习，学生将认识到清新空气的重要性，并积极参与到环保行动中。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.培养学生的环保意识，使其能够理解空气质量与人类健康的关系。

2.提升学生的法治观念，引导他们遵守环保法律法规，自觉维护公共利益。

3.增强学生的实践能力，通过实际行动参与环保活动，提高解决问题的能力。

4.培养学生的责任感和团队合作精神，鼓励他们在保护清新空气的行动中发挥积极作用。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解空气质量对人类生活和健康的影响，认识到保护清新空气的重要性。

②培养学生遵守环保法规的自觉性，学会从日常生活中做起，减少空气污染。

2.教学难点

①引导学生深入了解空气污染的来源和危害，提高他们识别和防范空气污染的能力。

②指导学生如何将环保理念付诸实践，通过具体的行动参与环保活动，如减少使用一次性塑料制品、节约用电等。

③培养学生团队协作能力，鼓励他们在班级或社区内开展环保宣传和实践活动，提高环保意识。

④使学生认识到个人行为与空气质量的关系，激发他们积极参与改善空气质量的决心和行动。

教学资源准备

1.教材：人教版二年级道德与法治下册《清新空气是个宝》章节。

2.辅助材料：准备空气质量变化的数据图表、空气污染与健康的科普视频、环保宣传海报等。

3.实验器材：空气净化器模型、空气污染监测卡片（用于模拟实验）。

4.教室布置：设置环保知识展示区，准备分组讨论的座位安排，确保学生可以自由交流讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开篇通过播放一段空气质量变化的视频，让学生直观感受到空气质量对生活的影响，引发学生对空气污染问题的关注。随后提出问题：“你们觉得空气质量对我们的生活重要吗？我们能为改善空气质量做些什么？”以此导入本节课的主题《清新空气是个宝》。

2.讲授新知（20分钟）

首先，讲解空气污染的来源，包括工业排放、汽车尾气、生活燃煤等，让学生了解空气污染的主要成分和来源。接着，介绍空气污染对人类健康和生态环境的危害，如呼吸系统疾病、酸雨、温室效应等。然后，引导学生学习环保法规，强调遵守法规的重要性。最后，分享一些减少空气污染的方法和措施，如绿色出行、节约能源、植树造林等。

在讲解过程中，穿插展示空气质量变化的数据图表和空气污染与健康的科普视频，增强学生的感性认识。同时，通过提问和讨论，鼓励学生主动思考和参与，加深对空气污染问题的理解。

3.巩固练习（10分钟）

设计几个与空气质量相关的练习题，让学生独立完成，检验他们对课堂所学知识的掌握情况。练习题包括选择题、判断题和简答题，内容涉及空气污染的来源、危害和防治措施等。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，总结空气污染的来源、危害和防治措施。强调每个人都应该成为绿色小卫士，从自身做起，为改善空气质量贡献自己的力量。

5.作业布置（5分钟）

布置两项作业：一是让学生绘制一幅关于空气污染的漫画或海报，通过创意表达对空气污染问题的关注；二是要求学生记录一周内的环保行动，如节约用水、减少一次性塑料制品的使用等，培养他们的环保习惯。

知识点梳理

1.空气污染的来源

-工业排放：工厂烟囱排放的废气和颗粒物。

-汽车尾气：汽车排放的废气和有害物质。

-生活燃煤：家庭取暖和烹饪时燃烧的煤炭产生的废气。

-其他来源：建筑工地扬尘、化工产品挥发物等。

2.空气污染的危害

-对人体健康的影响：引发呼吸系统疾病，如哮喘、支气管炎等；长期暴露在污染空气中增加心血管疾病风险。

-对生态环境的影响：酸雨破坏土壤和水源，影响植物生长；温室效应导致全球气候变暖。

-对社会经济发展的影响：空气污染导致医疗成本增加，影响旅游业和房地产价值。

3.环保法规与政策

-国家和地方的环境保护法律法规。

-环保部门对空气质量的监测和管理。

-政府推广的环保政策和措施。

4.改善空气质量的措施

-个人行动：节约能源、减少一次性塑料制品使用、绿色出行（骑自行车、步行、乘坐公共交通）。

-社会行动：植树造林、推广清洁能源、加强工业排放监管。

-科技创新：研发空气净化技术、提高汽车尾气处理效率。

5.环保意识与责任

-认识到清新空气对