非物质文化遗产普查工作报告范文(2)_工作报告_图文.docx

研究报告

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非物质文化遗产普查工作报告范文(2)_工作报告_图文

一、普查工作概述

1.1.普查工作背景

(1)在我国悠久的历史长河中，非物质文化遗产承载着丰富的文化内涵和民族智慧，是中华民族的宝贵财富。随着现代化进程的加快，许多非物质文化遗产面临着传承困境，保护工作刻不容缓。为了全面了解非物质文化遗产的现状，挖掘和传承这些宝贵的文化遗产，我国政府高度重视非物质文化遗产的普查工作，将其作为一项重要的文化工程来推进。

(2)非物质文化遗产普查工作旨在全面梳理我国非物质文化遗产资源，掌握其分布、传承和保护状况，为制定相关保护政策和措施提供科学依据。普查工作涉及面广、难度大，需要各级政府、文化部门、专家学者以及广大民众的共同努力。在此背景下，普查工作得到了广泛的支持和积极响应，各地纷纷开展了形式多样的普查活动。

(3)非物质文化遗产普查工作不仅有助于保护和传承我国优秀的传统文化，而且对于促进经济社会发展、提升国家文化软实力具有重要意义。通过普查，我们可以更加深入地了解非物质文化遗产的历史渊源、文化内涵和传承脉络，为今后的发展提供有益借鉴。同时，普查工作也为非物质文化遗产的保护、传承和开发利用提供了有力支撑，有助于推动我国文化事业的繁荣发展。

2.2.普查工作目标

(1)本次普查工作的首要目标是全面摸清我国非物质文化遗产资源的家底，建立系统、完整的非物质文化遗产名录体系。通过实地调查、资料收集、专家评审等手段，确保普查数据的真实性和准确性，为后续的保护工作提供基础数据支撑。

(2)其次，普查工作旨在深入挖掘非物质文化遗产的内涵和价值，推动其传承与创新发展。通过普查，加强对非物质文化遗产代表性传承人的保护和培养，促进传统技艺、民间艺术的传承与发展，提升非物质文化遗产的生命力和活力。

(3)此外，普查工作还致力于提高全社会对非物质文化遗产的认识和保护意识，营造有利于非物质文化遗产传承与发展的良好氛围。通过普查成果的展示和宣传，让更多的人了解和关注非物质文化遗产，为构建中华民族共有精神家园贡献力量。同时，普查工作还将促进非物质文化遗产的交流与合作，推动我国非物质文化遗产走向世界。

3.3.普查工作范围

(1)普查工作范围广泛，涵盖了我国各民族、各地区、各历史时期形成的非物质文化遗产。这包括传统口头文学、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间等多个方面。

(2)具体而言，普查工作将重点关注以下几个方面：一是国家级非物质文化遗产代表性项目，包括国家级非物质文化遗产名录中的项目；二是省级非物质文化遗产代表性项目，包括省级非物质文化遗产名录中的项目；三是市级和县级非物质文化遗产代表性项目，包括地方特色鲜明、传承有序的项目。

(3)普查工作还将涉及非物质文化遗产的传承人、传承群体、传承场所、传承活动等关键要素。通过对这些要素的全面调查，了解非物质文化遗产的传承现状、存在问题和发展趋势，为制定科学合理的保护策略提供依据。此外，普查工作还将关注非物质文化遗产与经济社会发展的关系，以及其在推动文化多样性和促进社会和谐中的作用。

二、普查工作组织与实施

1.1.组织架构

(1)普查工作的组织架构分为国家级、省级、市级和县级四个层级，确保普查工作的全面性和高效性。国家级层面成立由文化部牵头，教育部、财政部等相关部门参与的普查工作领导小组，负责普查工作的总体规划和统筹协调。

(2)省级层面，由各省级文化行政部门负责，成立省级普查工作领导小组，下设办公室负责日常工作。省级领导小组负责本行政区域内普查工作的组织实施，并对下级普查工作进行指导和监督。

(3)市级和县级层面，由各市、县（区）文化行政部门负责，分别成立市级和县级普查工作领导小组，负责本行政区域内普查工作的具体实施。各级领导小组下设办公室，负责普查工作的日常管理、协调和督导。同时，各级普查工作领导小组均设立专家咨询组，由相关领域的专家学者组成，为普查工作提供专业意见和建议。

2.2.工作流程

(1)普查工作流程分为前期准备、实地调查、资料整理、成果汇总和总结评估五个阶段。前期准备阶段，各级普查工作领导小组制定详细的工作方案，明确工作目标、范围、方法、时间节点等，并组织相关培训，确保普查队伍的素质和能力。

(2)实地调查阶段，普查队伍深入基层，对非物质文化遗产进行实地考察，通过访谈、记录、拍照、录像等方式收集相关资料。调查过程中，注重对非物质文化遗产传承人、传承群体、传承场所和传承活动的详细记录，确保数据的全面性和准确性。

(3)资料整理阶段，对收集到的资料进行分类、整理、审核和归档。同时，对普查过程中发现的问题进行分析，提出改进意见和建议。成果汇总阶段，将各级