新疆昌吉州行知学校2021-2022学年高二下学期期末考试生物试题.docx

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昌吉州行知学校2021—2022学年第二学期期末考试

高二年级生物试卷

（满分100分，考试时间90分钟）

一、选择题（每题2分，共25题，共50分）

1.与肌肉注射相比，静脉滴注因能将药物迅速送到全身而疗效显著。下列图中所示的内环境a、b、c、d与内环境名称①血浆、②组织液、③淋巴对应正确的是()

A．①②③①B．②①③②C．③①②③D．②③①①

2．下列有关动物内环境稳态的叙述，错误的是()

A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关

B．缓冲物质可以维持细胞外液的pH相对稳定

C．寒冷刺激引起骨骼肌发生不自主颤抖时，体温已低于正常水平

D．运动后水分排出较多，此时抗利尿激素分泌增加

3.如图为一高等动物中某反射弧的部分结构示意图,传出神经末梢和肌肉通过突触连接。下列有关说法正确的是 ()

A.Ⅵ为效应器,Ⅲ位于中枢神经系统

B.图中共有6个突触结构,其中3个位于神经中枢

C.刺激Ⅱ能引起肌肉收缩,刺激Ⅳ也一定能引起肌肉收缩

D.Ⅲ可以接收到来自Ⅳ和大脑皮层传来的兴奋

4．如图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2＋通道开放，使Ca2＋内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述正确的是()

A．乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同

B．若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋

C．若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化

D．若甲神经元上的Ca2＋通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化

5.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()

A.上自习课时边看书边记笔记

B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来

C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起

D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

6.先天性甲状腺功能减退症(甲减)可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料,检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标,结果如表所示:

指标

正常仔鼠

甲减仔鼠

补充甲状腺激素的甲减仔鼠

甲状腺激素总量(pmol/L)

20.42

5.90

15.92

促甲状腺激素(TSH,mIU/L)

3.12

9.29

4.97

心肌重量(mg)

68.27

41.29

65.66

结合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系,错误的是 ()

A.TSH的增加抑制了甲状腺激素的分泌

B.补充甲状腺激素后TSH的分泌减少

C.甲状腺激素可促进心肌的生长

D.补充甲状腺激素可用于治疗甲减

7.褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示,下列说法错误的是 ()

该过程不能体现激素的分级调节

B.长时间光照会使褪黑素的分泌减少

C.该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节

D.微量注射褪黑素作用于下丘脑能促进动物睡眠

8.下列有关人体内激素的叙述,正确的是()

A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物

B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性

C.进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分

D.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育

9.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是()

A．成年后生长激素不再分泌，身高不再增加

B．体内多种激素具有直接降低血糖的作用

C．与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长

D．神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动

10.关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是()

A.非特异性免疫是能够遗传的

B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

11.我国科学家研究新冠疫苗的进程目前全球领先。如图为新型冠状病毒入侵人体后发生特异性免疫过程的图解。下列叙述正确的是 ()

A.细胞G特异性识别抗原,并能吞噬大部分新冠病毒

B.细胞E能识别靶细胞使靶细胞裂解

C.细胞A、B、D都能增殖,有呼吸道基础疾病的人是新冠病毒的易感者

D.细胞E也可合成物质C,C能使病原体凝集成团

12．角膜移植手术是治疗角膜病的主要手段。角膜无血管、无淋巴管，属于相对免疫赦免区，但仍不能完全避免免疫排斥这一器官移植所面对的困扰。下列说法错误的是()

A．移植后角膜出现脱落可能是由特异性免疫引起的

B．使用免疫抑制剂可增大发生免疫排斥反应的概率

C．对于接受者来说，移植的角膜中含有抗原类物质

D．相对免疫赦免区的存在，有利于角膜的移植

13．1