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悼亡、酬赠诗;阴阳两隔的悼亡之痛。;游襄阳怀孟浩然
白居易?
楚山碧岩岩,汉水碧汤汤。
秀气结成象,孟氏之文章。
今我讽遗文,思人至其乡。
清风无人继,日暮空襄阳。
南望鹿门山,蔼若有馀芳。
旧隐不知处,云深树苍苍。
1.D.诗歌由彼及此,由景及人,衔接过渡极为自然,字句之间深蕴对孟浩然的景仰钦敬之心,全无萧瑟悲凉之态。
2.全诗是如何运用多种艺术手法来表达对孟浩然的追怀之情的?
;1、比喻,前两联,将岩岩汤汤碧山和汉水结成的秀气比作孟浩然的文章,生动形象地写出了孟浩然文章的磅礴大气,表达了作者对孟浩然文才的赞美;
2、融情于景,第四联和尾联,在日暮襄阳空旷,他的旧隐在云树苍苍中的空寂和苍茫中,融入了作者对睹物思人的感伤。
3、直抒胸臆,第四联首句,写清风无人续写,孟浩然逝世后,无能能及其才的感慨,直接表达了作者对孟浩然文才的赞叹。
4、通感,第五联,作者南望鹿门山,好像望见了山上的芬芳,将嗅觉的芬芳以视觉呈现,显得别致,从而表达作者对孟浩然的深情怀念。;哭李商隐(其二)
崔珏
虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开。
鸟啼花落人何在,竹死桐枯凤不来。
良马足因无主踠①,旧交心为绝弦哀。
九泉莫叹三光隔,又送文星入夜台。
注:①踠,屈曲,弯曲。
3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
A.“凌云万丈”“虚负”“未曾开”高度概括了李商隐坎坷世途、怀才不遇的一生。
B.颔联一问一答。“鸟啼花落”让人联想起李商隐的身世,“竹死桐枯”则暗喻李商隐的去世。
C.“三光”指日月星,“文星”即“文曲星”,常指有文才的人,此处指李商隐。
D.全诗按惜才、誉才和哭才顺序来写,先惜而誉,由惜而哭,以哭寓愤,情感浓烈。;哭李商隐(其二)
崔珏
虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开。
鸟啼花落人何在,竹死桐枯凤不来。
良马足因无主踠①,旧交心为绝弦哀。
九泉莫叹三光隔,又送文星入夜台。
注:①踠,屈曲,弯曲。
4.诗的颈联分别运用了什么手法?表达了什么含意?请简要分析。(6分)
第一句运用比喻(1分),写良马不遇其主,致使腿脚屈曲,步履维艰,喻示李商隐悲剧是埋没人才的黑暗社会所致(2分);
第二句用典(1分),借伯牙痛失知音而绝弦罢弹的故事,表达了诗人对亡友真挚的情谊和沉痛的哀思(2分)。;赠王介甫①
欧阳修
翰林②风月三千首,吏部③文章二百年。
老去自怜心尚在,后来谁与子争先。
朱门歌舞争新态,绿绮④尘埃试拂弦。
常恨闻名不相识,相逢尊酒盍留连。
本诗的颈联“朱门歌舞争新态,绿绮尘埃试拂弦”常被后人称道,请从表达技巧角度进行赏析。
①反衬。以朱门歌舞之浮艳反衬绿绮古琴乐声之古雅,突出了诗人对古乐之声的推崇。
②比喻。“朱门歌舞”隐喻当时浮艳的文风,“绿绮尘埃”比喻世俗喜好浮艳文风,而厌弃古文,含蓄表达了诗人对浮艳文风的批判,对古文的推崇。
③用典。借汉代司马相如弹奏绿绮琴的典故,勉励王安石应以诗文革新为己任,流露出诗人殷切的期望之情。
;奉酬永叔见赠
王安石?
欲传道义心犹在,强学文章力已穷。
他日若能窥孟子,终身何敢望韩公。
抠衣最出诸生后,倒屣尝倾广座中。
只恐虚名因此得,嘉篇为贶岂宜蒙。
诗歌颈联描写了怎样的场景?这样写有什么作用?
颈联写诗人抠衣致敬,欧阳修倒屣迎客,描写了宾主相见愉悦和谐的场景。
作用:既生动地写出了诗人对欧阳修由衷的尊敬之情,又写出欧阳修礼贤下士的热情,细腻真挚地表现自己对欧阳修初次相见时的敬仰和感动。
;鼓笛慢·黔守曹伯达供备生日
黄庭坚
早秋明月新圆,汉家戚里生飞将。青骢宝勒,绿沉金锁,曾瞻天仗。种德江南,宣威西夏,合宫陪享。①况当年定计,昭陵②与子,勋劳在、诸公上。
千骑风流年少,暂淹留、莫辜清赏。平坡驻马,虚弦落雁,思临虏帐。遍舞摩围,递歌彭水,拂云惊浪。看朱颜绿鬓,封侯万里,写凌烟像③。
[注]①“青骢宝勒……合宫陪享”这几句是讲曹彬(曹伯达曾祖)平定江南,其子曹玮、曹璨等屡破西羌契丹事。②昭陵,宋仁宗葬永昭陵,宋人以昭陵代指仁宗。③凌烟像:唐太宗李世民为表彰功臣而建造凌烟阁,上面绘有功臣图像。
15.本词结尾“看朱颜绿鬓,封侯万里,写凌烟像”是如何表达情感的?请简要分析(6分);鼓笛慢·黔守曹伯达供备生日
黄庭坚
早秋明月新圆,汉家戚里生飞将。青骢宝勒,绿沉金锁,曾瞻天仗。种德江南,宣威西夏,合宫陪享。①况当年定计,昭陵②与子,勋劳在、诸公上。
千骑风流年少,暂淹留、莫辜清赏。平坡驻马,虚弦落雁,思临虏帐。遍舞摩围,递歌彭水,拂云惊浪。看朱颜绿鬓,封侯万里,写凌烟像③。
本词结尾“看朱颜绿鬓,封侯万里,写凌烟像”是如何表达情感的?请简要分析(6分)
①借代,以“朱颜绿鬓”借指年轻,写曹伯达青春正好正是建功立业时,表达了作者对曹伯达为国效力、年少有为的赞美,也暗含自身年华不再,功名不
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