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第五节生物的变异
探究一种变异现象
1.下列属于变异现象的是 ()
A.一母生九子,连母十个样 B.小敏长得像妈妈
C.白猫生下了两只白色的小猫 D.鸡的后代是鸡
2.下列关于生物变异的叙述,正确的是 ()
A.变异在生物界中是一种个别现象
B.变异对生物都是有利的
C.生物的变异都是可遗传的变异
D.变异会产生新的生物品种
3.在“探究花生果实大小的变异”活动中,需要对大小不同的花生果实进行取样,你认为下列最佳的取样方法是 ()
A.在大花生中取30颗较大的,在小花生中取30颗较小的
B.在大花生中取1颗最大的,在小花生中取1颗最小的
C.在大、小两种花生中分别随机取1颗
D.在大、小两种花生中分别随机取30颗
4.(2024陇南一模)生物的变异在自然界普遍存在。下列生物变异的实例中,属于可遗传的变异的是 ()
A.麦穗阳光充足处比树荫下大
B.肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子
C.坚持锻炼一段时间后身体变瘦
D.单眼皮手术后变成双眼皮
5.新疆的哈密瓜因甜度大而著称,有人将其引进到山东泰安种植,其果实甜度大大降低,再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程看出 ()
A.哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化
B.哈密瓜的甜度具有遗传性,不具有变异性
C.哈密瓜甜度的变化不属于变异
D.由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化不遗传
人类应用遗传变异原理培育新品种
6.栽培稻是由野生稻经长期栽培与选择培育而来的一种高产水稻。下列叙述不正确的是 ()
A.在野生稻和栽培稻中,变异都是普遍存在的
B.经长期的人工选择,栽培稻的产量逐渐增加
C.栽培稻高产性状的出现,是由人类选择而产生的
D.从野生稻到栽培稻的培育过程中,既有遗传也有变异
7.根据高产抗倒伏小麦培育过程图解可知,此培育方法采用的生物技术是 ()
A.组织培养 B.无土栽培 C.转基因技术 D.杂交
8.普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,可选育出品质更好的太空椒,其实质是改变了普通甜椒的()
A.遗传物质 B.细胞数目 C.果糖含量 D.果皮颜色
9.“一日三餐,米香弥漫,饱食者当常忆袁公!”这是网友在袁隆平院士逝世一周年之际,对袁爷爷的追忆。他为了解决几亿人的温饱问题而毕生研究的科研项目是 ()
A.高产奶牛 B.杂交水稻 C.克隆羊 D.太空椒
1.生物园地里种植有甲、乙两个品种的花生,现对甲和乙果实的长轴长度进行抽样测量,结果如下图。以下叙述不正确的是 ()
A.两个品种的花生要随机抽取多颗,且数量相等
B.甲花生果实的长轴长度平均值大于乙花生
C.两组样品间的差异主要是由DNA引起的
D.甲花生中的小个体种植的后代一定是小花生
2.(2024成都中考)生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。下列属于可遗传变异的是()
A.通过近视矫正手术使视力恢复正常
B.长期户外工作使皮肤晒成了小麦色
C.经常打乒乓球使手眼协调能力提高
D.一对右利手夫妻生出了左利手孩子
3.(2024南平一模)下列属于可遗传变异的是 ()
A.地质队员的皮肤被晒黝黑
B.肥沃地里的水稻粒大饱满
C.经常锻炼的人肌肉变得特别发达
D.双眼皮的父母生下单眼皮的儿子
4.我国早在1987年就利用返回式卫星进行航天育种研究,科研人员将从太空“历练归来”的种子种植,并选育出优良的品种用于生产。下列对带回的种子的描述,正确的是()
A.遗传物质可能发生变化
B.一定会发生性状改变
C.一定会产生可遗传变异
D.一定会产生有利变异
5.人工选育、杂交育种、诱变育种、转基因育种等育种方式蕴含的共同原理是 ()
A.直接改变了生物体的某些性状
B.使生物体的遗传物质发生了相应改变
C.生物体发生的变化属于不遗传的变异
D.生物体定会产生有利变异
6.(2024乐山中考)同一品种的结球甘蓝(圆白菜),在北京栽培,长成的叶球重1~3千克;引种到西藏后,叶球的重量普遍增加,最大的竟达到6.5千克。这说明对结球甘蓝性状表现起作用的是 ()
A.环境 B.基因
C.海拔 D.基因和环境
7.(科学探究)为了改良水稻株型、提高产量,研究人员根据袁隆平提出的水稻上三叶“长、窄、直、厚、凹”超高产株型叶形指标,尝试用上三叶叶形为窄叶的水稻进行杂交实验,结果如图。
(1)子代水稻叶形与亲代水稻有差异,这种现象称为变异。水稻叶形有正常叶和窄叶两种不同表现形式,在遗传学上称为。?
(2)若水稻的体细胞中有12对染色体,则它所产生的生殖细胞中的染色体数是。?
(3)假设控制水稻叶形的显性基因用T表示,隐性基因用t表示,则子一代正常叶的基因组成是;在子二代正常叶植株中,纯种的植株所占比例为。?
(4)子二代中一株正常叶植
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