[苏州]2024年江苏苏州姑苏区司法局招聘条线公益性岗位工作人员3人笔试历年参考题库（频考点试卷）解.docxVIP

[苏州]2024年江苏苏州姑苏区司法局招聘条线公益性岗位工作人员3人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、男人______地把那些不易采得的野花，一枝枝分赠给同行的旅伴。那一枝枝绚丽烂漫的野花中，或含苞欲放，或恰到好处，有的枝上缀满成串一粒粒小豆豆似的粉色花蕾，有的枝条上一朵朵开怀______、正值盛期……

??填入横线部分最恰当的一项是??。

A.随意?怒放

B.慷慨?绽放

C.随意?绽放

D.慷慨?怒放??

解析：参考答案：D

[解析]慷慨，不吝惜的意思；随意，任凭自己的意思。男人把不易采得的野花分赠给同行旅伴，当然是“，慷慨”。怒放，花开得很盛的样子；绽放，绽，裂开，绽放指花朵开放的一刹那。根据“正值盛期”可推知应用“怒放”。所以本题答案为D。

2、拍摄：剪辑：影片

A.整理：收集：证据

B.撰写：提交：报告

C.订购：鲜花：外卖

D.安装：反馈：空调??

解析：参考答案：B

[解析]第一步：判断题干词语间逻辑关系。

??“拍摄影片”“剪辑影片”都是动宾关系，且“拍摄”和“剪辑”有先后顺序。

??第二步：判断选项词语间逻辑关系。

??A项：“整理证据”“收集证据”都是动宾关系，且“收集”和“整理”有先后顺序，和题干的先后顺序相反，与题干逻辑关系不一致，排除。

??B项：“撰写报告”“提交报告”都是动宾关系，且“撰写”和“提交”有先后顺序，与题干逻辑关系一致，当选。

??C项：“订购鲜花”“订购外卖”都是动宾关系，是第一个词与后两个词进行搭配，与题干逻辑关系不一致，排除。

??D项：“安装空调”是动宾关系，但是“反馈空调”搭配不当，与题干逻辑关系不一致，排除。

??故正确答案为B。

3、公共生活中的某些失范行为和无序现象若得不到及时治理，就可能会产生反面的______效应，个体在这种环境中很容易被激发和诱导，随波逐流，助长无序。很多国家的法律在公共场所禁烟、维护环境卫生等方面都有明确规定且有效执行，正是为了______，在微小的失范和无序累积前就加以制止。

??填入画横线部分最恰当的一项是：

A.连锁?上行下效

B.辐射?惩前毖后

C.示范?防微杜渐

D.扩张?以儆效尤??

解析：参考答案：C

[解析]第二空，“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。对应“在微小的失范和无序累积前就加以制止”，“防微杜渐”最恰当。第一空，对应“激发和诱导”，“示范效应”也恰当。故本题选C。

??“上行下效”指上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。“惩前毖后”指吸取过去失败的教训，以后小心，不致重犯错误。“以儆效尤”用对一个坏人或一件坏事的严肃处理来警告那些学做坏事的人。

4、有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，我们应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量，不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。

??这段文字中“有颜色的力量”指的是______。

A.研究态度

B.价值取向

C.道德水准

D.兴趣爱好??

解析：参考答案：B

[解析]“在追求知识时，应当保持没有颜色的态度”，但是，显然，人在追求知识的时候研究态度和道德水准是必要的，可见，“有颜色的力量”指的不是二者，排除A、C两项；如果没有兴趣爱好，对待知识的态度也就谈不上“追求”，排除D项。“不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚”，只有价值取向才有这么重大的影响作用，可见“有颜色的力量”就是价值取向。故选B。

5、大地对于______相当于______对于楼房

A.山峰?墙体

B.天空?楼梯

C.树木?地基

D.河流?水泥??

解析：参考答案：C

6、参加大型团体表演的学生共300名，他们面对教练站成一排，从左到右按1，2，3，4，5，…依次报数，教练要求全体学生牢记各自所报的数，并做下列动作：先让报的数是3的倍数的学生向后转；接着让报的数是5的倍数的学生向后转；最后让报的数是7的倍数的学生向后转，则此时还有______名学生面对教练。

A.152

B.181

C.166

D.174??

解析：参考答案：D

[解析]转身0次和2次的学生面对教练。报数是3的倍数的学生有300÷3=100名，报数是5的倍数的学生有300÷5=60名，报数是7的倍数的学生有[300÷7]=42名，报数是3和5的倍数的学生有300÷15=20名，报数是3和7的倍数的学生有[300÷21]=14名，