2023届高考英语读后续写543法则.pptx

高考读后续写（五四三法则）

--高考总复习作文专题

;目录;读后续写技巧

;五四三法则;5R解读故事

1.?Readforcharacters

2.?Readforconflict/problems

3.?Readforplot

4.?Readforemotionalchanges

5.?Readfortheme;4句确定框架

Step1：先写最后一句（主题句）

Step2：再写衔接句（第一段的最后一句）

Step3：根据所给段首语句写角色的情感

Step4：补全续写每段的中间内容;三大续写原则

1.?Action—Response原则

2.?Conflict?—Solution原则

3.?Negative?—Positive原则;三大续写原则

1.?Action—Response原则：

一个角色的所言、所行、所感和所想会引起其他角色的一系列反应。每段对话1-2句，不一定两个人都要说话，无声的动作也是一种response。

;三大续写原则

2.?Conflict?—Solution原则：

一般而言第二段会有问题的solution。

（同时思考：能否在第一段出现一个问题，然后把它解决了或??没有解决。一方面是增加看点，另一方面也是给第二段作铺垫。）

;三大续写原则

3.?Negative?—Positive原则：

写作中一定要有情感的变化，无论前面是怎样的情感，最终都应该是积极的。;高考真题训练

;阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。

(2022·唐山模拟)Ajaywassittingquietlyinhislastannualfunction(典礼)ofmiddleschool.ThePrizeCeremonywasabouttostartandhewasconfidentthistimethathewouldgetaprize.Hedidntreallyknowwhyhedesperatelywantedaprize—toholdtheprecioussmallcup,togettheapplausefromtheaudiences,ortounderstandthefeelingofotherswhogettheprizes.

;Inpreviousyearshetriedveryhardandparticipatedinalltheactivities—academics,literature,sportsandetc.—tostandonthisbigstage.Unfortunatelyhecouldnevermakeittoanyof1st,2ndor3rdpositionsinanyevents.Atlast,inthefinalyearhetriedthetoughestbutsafestbet—Target“TheStudentwithMostAttendance”.;Hehadtonotmissanydayinschooltoreceivethepreciouscupinthiscategory.Hecameeverysingledaywhentheschoolwasopened—beitfreezingwinterwhenpeopledontevenwanttocomeoutofquiltorbeithotsummerwhenburningroofoftheirclassroomisnotlessthanliveoven.Hecametoclassevenwhenhefellsick.;Theprize“TheStudentwithMostAttendance”wasabouttobeannounced.Hewasrestlesswithanxietyandexpectationthoughhewasquitesuretowinit.Butfatedidnotfavorhim.Itwasnothisname.Hecheckedtherecordslater