2025年中考语文复习课件 模块二 文言文阅读.pptx

第二部分古诗文阅读;;;课标要求;课标要求;考情概览;考情概览;考情概览;;潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其

源。;【乙】;7．下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（A）（3

分）;8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）斗折蛇行，明灭可见。;9．请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。（3分）

乃先降而就溪则溪/水正从门中跃出/有巨石当门/分为二道;10．【乙】文作者探游石门的经历与陆游《游山西村》“山重水

复疑无路，柳暗花明又一村”表现的情景有何相似之处？请简要分

析。（4分）;11．学校地理社团拟在“游山河，赏胜景”主题活动中宣传“小石

潭”“石门”两处景观。作为社团成员，请你任选一处，结合文段内容，

写一则宣传语。要求：①包含景观名称；②突出景观特点；③语言简

洁。（4分）;【参考译文】行二里，见到一条大溪从石门流出来，溪北岸无路进

去，就下到溪中；溪中有许多巨石，（水）多奔泻急流，也无路进去。

只是望见石门近在咫尺之间，上下紧逼束拢，两面陡峭，高有万仞，相

距不超过两丈。大概本来一座山崖屏风一样矗立，从山脊上当中一刀笔

直剖开形成了这座山，所以既难以从陆地上上登，又无法从溪中逆水而

上。徘徊了很久，找到一条向东去的小径，再沿着它进去，快要到石门

下方时，又渡到溪北。溪水中有绑着的木头架在巨石上以便渡过，知道

这条道有不少行人，大喜过望。于是先向下走近溪边，就见溪水正从石

门中跃出来，有块巨石挡在门口扼住流水，分成两条水道。;二、（2023·广东）阅读下面的文字，完成10~14题。（17分）;王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书

谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻．寡人之耳者，受下赏。”令初下，

群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间．进；期年之后，虽欲言，无

可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。;10．解释文中加点词语的意思。（3分）;11．把文中画线的句子翻译??现代汉语。（4分）

（1）臣诚知不如徐公美。;【乙】;12．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（C）

（3分）;13．请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）

太宗并嘉纳之/二人各赐帛五百匹/黄金一斤/以励承乾之意;14．根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。（4分）;【参考译文】贞观年间，太子承乾屡次违反礼仪法度，一天比一天

奢侈放纵。太子左庶子于志宁撰写了《谏苑》共二十卷对他进行劝谏。

当时太子右庶子孔颖达经常冒犯威严进行劝谏。承乾的乳母遂安夫人对

孔颖达说：“太子已长大成人，怎好屡次当面指责他？”孔颖达回答：“我

蒙受国家的厚恩，即使死也无怨恨。”于是谏诤得更加激切。承乾命孔颖

达撰写《孝经义疏》，孔颖达又通过经文表达自己的意见，获得了更多

的劝谏机会。太宗对两人的做法都很称赏，赏赐这两位大臣帛各五百

匹，黄金各一斤，来鼓励承乾。;三、（2022·广东）阅读下面的文字，完成6~10题。（15分）;6．解释文中加点词语的意思。（3分）;7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。;【乙】;未几，泽为乐土。;8．解释文中加点词语的意思。（2分）;9．请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）

逃民闻之/多来还者/命归其田庐如约/民得安业;10．段直在《元史》中被归为“良吏”，请结合选文，概括他被归为良

吏的原因。（3分）;【参考译文】段直字正卿，泽州晋城人。至元十一年，河北、河东、

山东盗贼比比皆是，段直聚集乡里亲族，修建营垒保护家乡。世祖命令大

将攻取晋城，段直率领部众归顺元朝，元帅以世祖的名义，授段直潞州元

帅府右监军。后来论功行赏，划分辖地世代承袭，命令段直佩带金符，

担任泽州长官。;泽州许多百姓逃避战乱尚未还乡，段直命令将他们的田产房屋登记在

其亲戚邻居的户籍之下，并且约定说：“等待产业的主人回来，应当分拨

出来归还给他们。”逃亡的百姓听到这个消息，许多人回到故乡，段直命

令按照约定归还他们田产房屋，百姓得以安居生产。原来没有田产的人，

发放粮食赈济他们；被其他州县俘虏的人，出钱将他们赎回；死于战乱而

曝尸野外的，将他们的尸体取回埋葬。;;规律总结;规律总结;满分攻略;满分攻略;;解题妙

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