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工程测量实习报告汇编17篇.docxVIP

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工程测量实习报告〔精选17篇〕

工程测量实习报告〔精选17篇〕

工程测量实习报告篇1

一.前言

20__年12月19日至12月30日,学院组织了土木工程局部班级的实习工作。在实习教师的带着下,我们以测量员的身份,以广西高校西校内靠大门西侧的商学院四周为实习场所,参与了地形图的测绘以及施工放样的实习工作。实习是土木工程的学习流程中必不行缺的环节,它让我们稳固了学习的内容,把理论投入到应用中,做到学习与理论的统一的同时,也为高校毕业后的工作打下了良好根底。经过两周的实习,我们顺当地完成了实习任务。

二.实习内容

12月19日,我们来到了土木试验楼底集合。在人员到齐后,领了本次实习工作中的全部仪器。之后来到了实习地点——商学院四周的草坪,在理解了第一个实习任务后,我们立马行动起来。

2.1掌握测量

2.1.1踩点选点

在开展正式测量工作之前,我们跟着实习教师进展了踩点选点工作。通过参考往届学长学姐们画的地形图样图,我大致理解了测区范围,在心里留了个底。拿着铁锤和木桩,我们连同几名组员一起,首先把公共点B-1定了下来。在大致根据测区的外围,逆时针走了一圈后,掌握点就根本定下来了,但是由于没有阅历,我们组的点位没有选好,导致给后面的测量工作增加了肯定的费事。

掌握网大致示意图如下:

掌握区面积约为62500m2

其中有两个掌握点

一个公共掌握点

地形图规格为50x50cm

比例尺为1:500

2.1.2水准测量

根据事先支配好的挨次,第一天是第7组使用全站仪测掌握点的坐标,所以我们组先开展了水准测量的工作。

使用到的仪器:水准仪,水准尺;测量方法:水准测量;测站检核方法:双面尺法;道路:附和;起点:A014,终点:A015;AO14到A015的高差h=-843mm;fh容=±29.4mm,fh=-17mm,成果合格;测量目的:测量出各掌握点的高程。

因为之前做好了预习工作,所以在开头自由测量后,我们快速进入了工作状态,开头回忆操作步骤,同时安排好组员的任务,按照实习要求,轮番负责立尺,仪器设置,读数,记录和计算。

测量的大致步骤为:1.在高程点和未知点的连线的垂直平分线的一个位置上安置仪器;2.由立尺的人员在后视点立尺,读数的人员瞄准后读数;3.记录,翻转尺面,重复步骤2;4.在前视点,重复步骤2、3;5,计算,红黑面高差差不超过5mm即为该测站测量合格。

测量第一个任务过程比拟顺当,没有出什么大过失,唯一的问题就是因为两点之间的遮挡物过多,影响了读数的速度。在整理并验算后,误差在容许范围之内,水准测量的工作顺当完毕。

2.1.3程度角测量

本组开展程度角测量工作的时候已经是第三天早上,时间较紧,因为第二天早上全站仪的误差过大,接着下午考试,所以进度拖慢了一天放样使用的全部数据、施工详图,实行一对一的校核制和责任制。

(2)定期和不定期对测量仪器工具进展检验、校正,维护保养,使其处于良好的工作状态中。

(3)定期和不定期对掌握点、基准线、进展复测,确保其准确?????与有效。

(4)对现场全部放样点进展检查、核对,避开消失错误。

(5)在金属构造、机电设备安装工程中,定期严格检测布设的安装基准点,每个单项工程完工后(含每段门槽)都进展安装基准点复测,以确保安装质量。

(6)做好掌握点保护,必要时,修筑通向网点的道路、防护栏,为平安、优质测量制造条件。

三。实习结果

对于需要开工测量的部位,事先与设计、监理、工程部协商,确定测量工程。

工程测量实习报告篇10

前言

一.实习目的:

1、稳固和加深课堂所学理论学问,培育同学理论联络实际的潜力、动手潜力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;

2、娴熟把握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;

3、把握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法,把握地形测量的测、算、绘技能;

4、培育一丝不苟的测绘技术工作态度、培育吃苦耐劳、团结友爱、群众协作的精神。

二.实习要求

要求把握测量仪器的使用,理解其检验和校正的方法;把握测绘的根本技术和根本方法,进步同学的实际作业潜力;学习和把握大比例尺数字测图的根本概念和技术。

三.实习任务

1.小组上交成果及资料:

1)导线点及水准道

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