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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
教学文档
人教版七年级下册道德与法治第九课第1课时(生活需要法律)教案
第四单元走进法治天地
第九课法律在我们身边
第1课时生活需要法律
❶教学分析
(教学目标)
知识与能力
了解生活需要法律保证,人的一生与法律相伴;了解法律产生的过程;体
会法律对生活的作用,认识生活与法律的关系;了解我国法治建设的开展历程,
懂得依法治国的重要意义。
过程与方法
通过对生活与法律关系的学习,能够体会法律在社会生活中的作用;通过
对法治的学习和思考,提高学生对问题的理解思维能力和对问题归纳能力。
感情态度与价值观
激发学生对法律知识学习的兴趣;学会尊重法律,遵守法律,初步树立法
治意识和法律观念。
(重点难点)
教学重点:生活与法律息息相关、法治的意义。
教学难点:法律的产生和本质。
❷教学过程
一、导入新课
〔多媒体出示此材料〕材料一为保证广阔人民群众能够放心购置各类消
费品,市质监局出动执法人员980人次,对299家生产经营企业进行了检查。
检查中,共立案查办131起,其中大案要案33起,查获涉案货值280余万元;
检查中发觉的主要问题有:掺假,以次充好;标识标注无净含量;无3C、无
.
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
教学文档
生产许可证生产;伪造、冒用厂名、厂址;伪造日期;棉花产品无中文标志;
定量包装无厂名等。
材料二张立兵、孙红等四人加工、销售黑心棉被、黑心棉垫子金额达7
万多元,已X生产、销售伪劣产品罪,经检察院提起公诉,张立兵被人民法院判
处有期徒刑六个月,其女张蒙蒙判处有期徒刑七个月,缓刑一年,妻子孙红被判
处拘役六个月、女婿张大山有期徒刑六个月缓刑一年。
想一想:
材料说明了法律怎样爱护我们的生活?法律与我们的生活有什么关系?
提示:学生可以从法律作用、执法治理、百姓生活等不同的角度思考〕
教师总结:法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、平安稳
定的空间。法律与我们的生活紧密相关,这一节课就让我们来探讨法律与生活
的关系这个话题。
二、新课讲授
目标导学一:生活与法律息息相关
〔一〕法律与生活
活动一:生活与法律息息相关
〔多媒体链接教材上P84“运用你的经验〞栏目〕
想一想:
〔1〕图片中有哪些法律?能再列举一些与我们生活紧密相关的法律吗?
提示:食品平安法、建筑法、道理交通平安法、治安治理处分法、婚姻法、
老年人权益保证法;未成年人爱护法、义务教育法;环境爱护法、大气污染防
治法等。
〔2〕如果没有这些法律,我们的生活会怎样?
提示:如果没有法律,就像道路没有交通信号灯一样,车会横冲直撞,交
通瘫痪,平安事故频发。如果没有法律,社会生活就会没有秩序,人类随心所
.
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列
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