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2023高中英语教师工作计划

2023高中英语教师工作计划（7篇）

2023高中英语教师工作计划篇1

一：指导思想：

以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为

目标，增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合

作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教

育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神

和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研

组教研工作水平。

二、工作重点：

本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善

和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改

研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师

整体素质和学科教学质量的提高。在学科教学中渗透心理健康的教育，

以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，把自己的自

评和教师的互评相结合，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的

目的。每一次参加人员都有收获。

三、具体措施：

(一)加强教育理论学习，提高教师理论素养

1、本学期要重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标

准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革

专著《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育阶段的四个

基基本本任任务，务，特别是特别是要要认真认真学习和理学习和理解解课程标课程标准准中的中的六个基六个基本理念本理念，

并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。领悟

《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，

多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情

感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、

新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确

英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂

教学，以提高课堂教学效率。真正的开展好活动，让教研组的活动发

挥其实际的作用。

2、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，

不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。开展教研

组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生

关系的研究，重视对学生的研究，因为学生是研究的重点，是教学中

的主体。在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习

的时效性为重点。

(二)狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。

1、进一步抓好、进一步抓好教学常规教学常规的学习和实施工作，组织本教研组年轻

教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，

实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重

要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，

教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。各备课

组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，安

排及教学资料要一致。每周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。

每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切

实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。每位

教师要按照教学常规完成每一件工作，规范我们的教学行为，要向课

堂45分钟要质量。

3、抓好初中与高中的衔接教学。高一教师要及早摸清情况，根据

我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。组织好英

语课外小组活动和竞赛活动。做好每周测、期中、期末命题双向分析

和补缺、补差同学的成绩跟踪，加强周测命题分析的研讨和落实。从

中及时了解学生学习的情况，对教学和命题进行调整。建立备课组内

教学评价和质量保障体系，以达到自我诊断、自我调解、自主发展的

目的。在英语教师中提倡精选习题、精编习题、因材施教。

2023高中英语教师工作计划篇2

指导思想：

结合学校的工作重点，在英语课程标准重新修订的背景下，探索

英语教学的转型，立足常规教学，努力提高课堂教学的效率和效果，

以“有效教学”和教师“专业成长”为目标，以课堂活动设计来培养

学生核心素养为中心，开展教学研讨活动，促进教师“有效教学”和

学生“有效学习”，提高学生在听、说、读、写各方面的能力。

工作计划：

1.加强备课组建设，规范教学常规。

各备课组坚持集体备课，认真研究《20__年版普