网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

一年级信息技术上册太空娃娃——变形与翻转3教案河大版.pdfVIP

一年级信息技术上册太空娃娃——变形与翻转3教案河大版.pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

一年级信息技术上册太空娃娃——变形与翻

转3教案河大版

主备人

备课

成员

本节课的主要教学内容是《太空娃娃——变形与翻转》。该内容属于一年级信息技术上册,

河大版教材。课程内容包括:了解变形与翻转的概念,学习使用相关工具进行图形变形与

教学翻转,以及运用变形与翻转技巧创作有趣的太空娃娃动画。

内容教学内容与学生已有知识的联系:学生在先前学习中已经掌握了基本的计算机操作技能,

分析如打开软件、绘制简单图形等。在此基础上,本节课将引导学生进一步学习图形变形与翻

转,从而提高他们在信息技术方面的创新能力。通过本节课的学习,学生将能够运用所学

的变形与翻转技巧,创作出富有创意的太空娃娃动画。

本节课的核心素养目标包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。通

过学习《太空娃娃——变形与翻转》,学生将培养以下能力:

1.信息意识:能够主动寻找和利用相关信息,了解变形与翻转的概念及应用。

核心

2.计算思维:运用逻辑推理、问题分解等方法,掌握图形变形与翻转的操作步骤。

素养

3.数字化学习与创新:在学习过程中,能够自主探究、合作交流,发挥创意,创作有趣的

目标

太空娃娃动画。

4.信息社会责任:遵守网络与信息安全规定,尊重他人知识产权,安全、合理地使用信息

技术。

本节课的授课对象为一年级学生,他们具备了一定的信息技术基础,例如能够熟练地操作

计算机,使用绘图软件绘制简单的图形等。然而,学生在信息技术的应用和创新方面还存

在一定的差距,需要通过本节课的学习进一步提高。

在知识方面,大部分学生已经掌握了基本的计算机操作技能,如打开软件、保存文件等。

此外,学生还学习过一些简单的绘图工具,如画笔、形状等。然而,对于图形变形与翻转

这类高级操作,学生还较为陌生,需要在本节课中进行深入学习。

在能力方面,学生的动手操作能力较强,能够快速掌握新的操作技巧。此外,学生具备一

定的逻辑思维能力,能够理解并执行基本的操作步骤。然而,学生的创新能力有待提高,

他们往往局限于已知的操作方法,缺乏对新技术的探索与尝试。

在素质方面,大部分学生对信息技术课程充满兴趣,渴望学习新的知识与技能。然而,部

学情

分学生可能存在学习习惯不良的问题,例如上课注意力不集中、课堂纪律较差等。这些问

分析

题将对课程学习产生负面影响,需要教师在教学过程中加强引导与管理。

针对学生的学情分析,教师应采取以下策略进行教学:

1.注重基础知识的教学,从简单的图形变形与翻转入手,逐步引导学生掌握更复杂的操作

技巧。

2.鼓励学生发挥创意,运用所学的变形与翻转技巧进行创作,提高学生的创新能力。

3.加强课堂管理,引导学生在课堂上保持专注,培养良好的学习习惯。

4.针对不同层次的学生,给予个性化的指导与辅导,确保每个学生都能在课堂上得到有效

的学习。

5.创设互动、合作的学习氛围,鼓励学生之间相互交流、分享经验,提高学生的团队协作

能力。

学具

Xxx

准备

课型新授课教法学法讲授法课时第一课时

步骤师生互动设计二次备课

教教学方法:

学1.任务驱动法:通过设置具体的任务,引导学生动手实践,培养学生

的操作能力和解决问题的能力。例如,在学习图形变形与翻转时,教

方师可以提出制作一个太空娃娃动画的任务,让学生在完成任务的过程

法中掌握相关技能。

与2.合作学习法:鼓励学生之间相互合作,共同完成任务。教师可以将

学生分成小组,每组成员分工合作,共同创作一个太空娃娃动画。这

手样既能提高学生的团队合作能力,也能激发学生的学习兴趣。

段3.情境教学法:创设有趣的情境,激发学生的学习兴趣。例如,教师

可以利用太空主题的图片、视频等资源,引导学生进入太空探险的情

境,从而激发他们对太空娃娃动画创作的兴趣。

教学手段:

1.

文档评论(0)

139****8394 + 关注
实名认证
文档贡献者

硕士生导师

1亿VIP精品文档

相关文档