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劳动教育的心得体会范文（精选35篇）

劳动教育的心得体会范文篇1

人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，有劳动就有这个丰富多彩的世界。

也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。

我即将上六年级，学习是一个学生的主要目标，自然，除了偶尔在家中做一点

少量的家务，根本不会再做别的劳动，也不需要做别的劳动。可是，劳动后的滋味

有谁细细品位过，但是，谁都知道，劳动是辛苦的，并且，劳动的滋味要不是苦，

要不就是甜。但在我认为，这种味道是甜的。

那我们怎样才可以体会到这种甜的滋味呢？可以从帮爸爸妈妈分担一点简单

的家务开始，要有耐心，你可以在厨房观察爸爸妈妈怎样做，再找机会帮爸爸妈妈

做点什么，但是，在做家务中，应该注意以下几点：

1、学会劳动程序，培养劳动技能。正确的劳动程序，不但可以提高劳动效

率，而且可以培养自己的劳动技能。做家务时，先做什么，再做什么，正确合理的

程序，会使大家感到做家务并不难，同时也会提高劳动的热情和兴趣。

2、先易后难，循序渐进。做家务，要根据自己的年龄特点，先易后难，循序

渐进。你可以先学做有兴趣的又力所能及的事情，逐步提高难度。如果一开始就做

不能胜任的事，会因无法完成或完成得很不像样而丧失信心，进而会厌恶家务劳

动。

3、注意安全，培养毅力。在做家务时，千万注意安全。一定要掌握正确使用

的安全常识。

我们多做一些力所能及的家务活，对我们也是有好处的：

1、懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳动，不但能掌握一定的

劳动技能，而且会养成勤劳的作用。一旦走向社会，这些技能和作风，就会在集体

生活中表现出来，受到大家欢迎。

2、同学们在家务劳动中，经历克服困难的过程，能锻炼意志和毅力。

3、学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会，家庭生

活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在家务劳动的实践

操作中受到启发而产生的。

4、紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变

活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。

5、一个人家务劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生

活充满自信心，能独立面对各种困难。

劳动教育的心得体会范文篇2

同学们，我们从小就要养成爱劳动的好习惯，久而久之，你会发现劳动不但给

你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也得到了体现。我们从现在就

开始学习劳动技能吧！因为不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远

都是人类生存的最基本的技能。有劳动就不会有幸福和快乐；有劳动就不会有

一个崭新的世界！

现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开

心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶

劳动的思想。但本学期学校开始实施半军事化管理，再懒的孩子都必须要参加劳

动。我们0251、0252班是第一批轮到劳动的班级，而我被安排到了食堂工作，这个

油油腻腻的地方，我老觉得很讨厌，家里的厨房我也是很少进的。但现在老师安

排，我只好服从。

我们劳动的第一天就下雨，早上去食堂报到，一进去就看到桌上都是早上同学

们吃早餐留下的东西。还由于下雨地上都是走来走去的泥水，我们的第一个任务就

是擦桌子，拖地板，把凳子放好，饭桌上的剩饭剩菜让我有种想吐的感觉，但这是

我的任务，我只能忍着把桌子擦干净，擦好后拖地板。真是件累人的事，刚拖好的

地板由于下雨，还有下课有许多同学来食堂，走来走去的，干净的地板又脏了，只

好再拖。到了9点开始发餐具，每桌6个餐具盖子，6个碗，6双筷子，2个大盆，2个

勺子，1个放筷子的篮子，要放120个桌子，就靠我们10个左右的人，来回走了不知

道多少次，脚都酸了，放好餐具等阿婆把饭菜打好再一盆盆拿到桌上盖好盖子，来

来回回的走来走去，忙到第一批来吃饭，我们也匆匆忙忙的去吃了点，马上又回到

食堂，一会儿添饭，一会添汤。等第一批吃完还要擦桌子，添碗筷还要再把饭一盒

盒放在桌上，时间很紧，一会儿第二批又来了，等他们吃好我们又要开始收餐具，

擦桌子，拖地板，一天下来路不知道走了多少，脚酸得不行，实在是太辛苦太累

了，以后的那7天慢慢地习惯了，也就不会像第一天那么累了。

在劳动中我收获很多，第一个就是要尊重人家的劳动成果，有的同学一点都不

尊重我们的劳动，他们真是不知道劳动的苦；第二就是劳动真光荣，每次看到食堂

被我们扫得干干净净心理有种说不出的开心，第三就是在劳动中大家都互帮