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江苏省太仓市2024-2025学年九年级上学期期中历史检测试题
一、选择题
1.古埃及的最高统治者是法老,他()
A.命人建造了金字塔以观测天象B.集军政信仰大权于一身
C.听命于祭司D.带领人民创造了璀璨的古埃及文明
【正确答案】B
【详解】根据所学可知,古埃及国王称法老,是全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。在信仰上被认为是“神之子”,具有无上的权威,B项正确;金字塔是法老的陵墓,排除A项;法老集军政信仰大权于一身,是最高的统治者,排除C项;法老统治时期的文明仅仅是古埃及文明的一部分,排除D项。故选B项。
2.在数千年的时间里,为建造数量众多、工程浩大的金字塔,法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及()
A.国王权力至上B.法律体系完备
C.军事实力强大D.医学成就辉煌
【正确答案】A
【详解】根据材料“法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步”和所学可知,金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力,古埃及的国王称“法老”,他可以集中一切人力、物力进行修建大型工程,充分体现了其至高无上的权力,A项正确;题干强调的是金字塔修建,并未涉及法律方面的内容,排除B项;题干说明的是国王权力至上,而不说明埃及强大的军事力量,排除C项;古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中医学成就是最为突出的之一,但在题干中未体现,排除D项。故选A项。
3.他在古代两河流域建立统一、强大的奴隶制国家,还制定了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,使两河流域文明达到发展高峰。这一历史人物是()
A.法老胡夫B.汉谟拉比C.释迦牟尼D.图特摩斯三世
【正确答案】B
【详解】据题干“他在古代两河流域建立统一、强大奴隶制国家”和所学知识可知,汉谟拉比基本统一
两河流域汉谟拉比统治时期,古巴比伦王国中央集权制度建立起来,王权增强。汉谟拉比上台统治后,制定了一部法典,称为“《汉谟拉比法典》”。《汉谟拉比法典》是世界历史上第一部较完整的成文法典,B项正确;埃及王朝的法老是胡夫,与材料“两河流域”不符,排除A项;印度释迦牟尼创立佛教,排除C项;图特摩斯三世是埃及法老,排除D项。故选B项。
4.有研究发现,至少在公元前8世纪,希腊各地的铁制农具已普遍使用,粮食生产大幅增长。在许多城邦,人民凭着对土地的拥有权而获得公民权()
A.希腊各城邦以农业为主
B.冶铁业最早出现在古希腊地区
C.古希腊农产品种类丰富
D.农业推动希腊城邦政治的发展
【正确答案】D
【详解】据题干“在许多城邦,人民凭着对土地的拥有权而获得公民权”和所学知识可知,希腊人民获得土地,积极性提高,推动希腊的农业发展,从而促进城邦民主政治发展,D项正确;希腊各城邦以海外贸易为主,排除A项;仅从材料“在公元前8世纪,希腊各地的铁制农具已普遍使用”,无法得出“冶铁业最早出现在古希腊地区”的结论,排除B项;材料信息没有涉及古希腊农产品种类,排除C项。故选D项。
5.公元前2世纪,罗马征服了希腊,在开疆拓土和建设国家的过程中,善于学习和借鉴的罗马人根据自身发展的需要,对希腊文化进行了吸收和改造,创造出具有自己民族特色的灿烂文明。这体现了古代文明形成的特点是()
A.融合与创新B.交流与互鉴C.学习与传承D.区别与多元
【正确答案】A
【详解】根据题干信息“善于学习和借鉴的罗马人根据自身发展的需要,对希腊文化进行了吸收和改造,创造出具有自己民族特色的灿烂文明”可知,罗马文化对希腊文化进行了吸收和改造,创造出了具有自己民族特色的文化,体现的是融合与创新,A项正确;交流与互鉴与“对希腊文化进行了吸收和改造,创造出具有自己民族特色的灿烂文明”不符合,题干强调的不止交流和互鉴,还有创新,排除B项;罗马文化和希腊文化是不同的两个文化,不能体现出传承,排除C项;题干并不是对罗马和希腊文化进行区别,而要是要说明它们之间的融合和创新,排除D项。故选A项。
6.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”伯里克利时代希腊“内部极盛”表现在()
A.农耕文明发达B.奴隶制民主政治发展到顶峰
C.对外交流频繁D.中央集权制度发展到顶峰
【正确答案】B
【详解】据所学知识可知,伯里克利时代高度发展的奴隶主
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