专题01 高考地理命题分析-2025年高考地理二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）（原卷版）.docx

专题01高考地理命题分析

目录

01考查方向

一、命题趋势

二、核心素养考查

02命题中的情境设置

一、高考试题情境来源要素及设计要素

二、情境类型

三、试题情境的问题设置

03题型进阶

新高考地理考查方向与之前有了较大变化，问题设置不再单纯考查基础知识的背记，模板化的答题模式已不再适应新高考。新高考地理重视创设新情境、新知识、新问题，避开教材及模拟卷材料，考题灵活。主要考查关键能力和思维品质，越来越强调运用基本技能和方法解决实际问题。要求学生不仅要具备扎实的基础知识，更能够触类旁通、融会贯通，既包括同一层面、横向的融会贯通，也包括不同层面之间的、纵向的融会贯通。必备知识与关键能力、学科素养、核心价值之间紧密相连，形成具备内在逻辑联系的数体网。

一、命题趋势

1.用更鲜活的案例讲中国美好故事

新高考在出题上重视导入国内实际自然和人文案例来设置考查问题，不仅考查学生对地理知识的掌握与运用，更能向学生展示国家发展历程、时代新帽、激发民族自豪感，立足人地关系，思考未来发展问题，起到落实立德树人的作用。

【案例1】2024年湖南高考6-8题，考查山西省新绛县西庄村石雕加工的发展变化。

（2024·湖南·高考真题）山西省新绛县西庄村附近盛产青石，自宋代以来形成了以石雕加工为主的传统手工业。为保持行业的家族垄断优势，当地主要采取子承父业的技艺传承方式。近年来，在政府扶持下，西庄村规划建设了石雕工业园。如图示意农耕时代西庄村石雕生产的空间次序。据此完成1-3小题。

1．西庄村形成图示空间次序，是因为（????）

A．地形地势 B．河流分布 C．生产流程 D．宗族关系

2．“精雕”选择在以厅堂为中心的院落中进行，主要是为了（????）

A．石材堆放 B．陈列展览 C．技艺必威体育官网网址 D．交流合作

3．该村石雕生产由分散的家庭作坊集聚到工业园，有利于（????）

①形成合理的功能分区????②融合生产和生活空间③限制生态空间的扩张????④营造良好的人居环境

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【案例2】2024年广东高考15-16题，考查了距今约3000年前古蜀文明利用自然和对自然的探索，展示出我国古人的高超智慧。

（2024·广东·高考真题）距今约3000年前的金沙遗址（30°41＇N，104°01＇E）是古蜀国时期的一处大型聚落遗址。在该遗址祭祀区的东部，有一处九柱建筑基址，其9个柱洞呈“田”字形分布。研究发现，这些柱洞分布具有一定的天文属性。左图为九柱建筑的复原示意图；右图示意该建筑柱洞平面分布及当时冬至日的日出方位。据此完成4-5小题。

4．如果当时祭祀人员站在右图中的D5处，他在夏至日看到的日出方位位于（???）

A．D5→D6连线方向 B．D6和D9之间

C．D5→D9连线方向 D．D8和D9之间

5．已知3000年前的黄赤交角比现今大，与现在遗址地居民相比，则当时金沙先民在（???）

A．春分日看到日出时间更早 B．夏至日经历更长的夜长

C．秋分日看到日落时间更晚 D．冬至日经历更短的昼长

2.加强审答题能力、思维品质的考查

（1）增加阅读的广度和深度，提取更多有效信息，能够读取关键信息并解读出隐含信息。发现地理试题中文字、图表、数据等蕴含的地理信息，判断地理信息的重要程度，进而加工地理信息，解读相关地理信息的含义，准确、快速、全面地理解并整合所获取的地理信息。

【案例3】2024年山东高考6-7题，考查了时间计算、太阳视运动等地球运动相关知识点。考查学生读取信息的能力。

（2024·山东·高考真题）小明暑假乘船到F岛旅游。下船后，小明发现太阳当空，周围的人却“没有”影子，他记录了当时的时间为北京时间8月21日00:04。当地时间下午，小明从F岛乘船去往某岛屿观光，途中发现游船甲板中心处旗杆的影子多数时间指向船行进的方向。如图示意F岛及其周边区域。据此完成6-7小题。

6．F岛的位置可能是（）

A.12°N，61°W B.12°N，121°W

C.20°N，61°W D.20°N，121°W

7．当地时间下午，小明去往的岛屿最可能是（）

A.甲岛B.乙岛C.丙岛D.丁岛

（2）重视逻辑推理与论证。从已知的事实或理论(前提、条件或假设)出发，经由准确、充分的证据链(有效信息)和清晰、严密的逻辑链(相关性、因果性),推导出合理结论。

【案例4】2024年江苏高考10-12题，考查巴尔喀什湖附近人口城镇分布原因、农业类型及未来发展方向。考查了学生逻辑推理与论证的能力。

（2024·江苏·高考真题）巴尔喀什湖为中亚大型湖泊、风景宜人，湖泊以乌