- 1、本文档共44页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Word
PAGE
PAGE1
《安全校园行》教案一等奖设计
1、《安全校园行》教案一等奖设计
作为一位杰出的教职工,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我帮大家整理的《安全校园行》教案设计,希望对大家有所帮助。
1、整体设计思路:
其实很多安全事故都是不文明行为引起的,所以在安全教育时我把文明和安全行为结合起来教学。通过观察一些不安全行为造成的伤害图片,说出自己的感受,说说自己在生活中应该怎样保证自己的安全。然后通过实际演练,找出在集队集合时容易发生安全事故的现象评论,再表演在教室追打造成伤害的事例明白要时刻注意安全行动,最后设计安全知识竞赛巩固今天所学的知识培养习惯。
2、教学背景分析
教学内容分析:
《安全校园行》是我们学校针对本校的实际情况自编的教材。旨在引导学生在校园内外活动时懂得珍爱生命,提升学生原有的生活经验,掌握安全自护的办法,树立安全意识,认识和理解安全、健康生活的意义和内容。形成珍爱生命和健康文明生活的态度和价值观。初步具备选择健康文明生活的能力,为维护健康文明环境尽自己的力量。
学生情况分析:
学生在校园里追打,行走不靠边等现象比较严重,学生对珍爱生命的`重视程度不够。
3、教学目标分析
知识与技能;对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,以及养成教育。
过程与方法:通过学习以及参与活动和讨论培养安全文明意识,培养安全意识以及养成安全行动的习惯。
情感态度价值观:活动过程中渗透珍爱生命以及感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。
4、教学重点、难点分析
教学重点:培养学生养成安全意识,懂得爱惜自己生命
教学难点:养成安全行动的习惯。
5、教学过程设计
步骤1:
设计意图:新学期开始了,结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。
步骤2:过程
一、导入。
同学们,我们一天天长大,我们的活动范围也在扩大,有些同学认为自己挺能干的,常常做一些危险地活动,岂不知你的老师,你的同学,以及你的父母亲人是多么担心你。为了我们自己的生命安全,也为了不让亲人伤心,我们今天特开展《安全校园行》主题班会。希望同学们能在学校平安生活学习,我们要把安全牢记于心。
二、看视频了解学生的危险行为
我们来评评这样的行为是否安全?(放视频资料)
上学期,我们班上罗祥卫和几个同学在教室后面的围墙上练习走独木桥。三班有个同学在午休的时候在教室的窗户上走来走去。大家说说他们的行为对吗?
学生讨论:不对。
这样做会产生什么后果?
生:摔下去,断胳膊或者断腿,死去……
师:电脑出示摔伤惨状的图片。
师:请说说自己观看后的感受。
师:如果你摔成了这个样子,谁会伤心?
生:爸爸、妈妈,老师、同学。
师:你对得起他们吗?出示一些失去亲人,家人伤心的图片让孩子感受。
师:你们以前有过这样的行为吗?说说你准备怎样改正。
生讨论:师要引导他们说出自己那样做的后果以及怎样改正。
师小结:我们要时刻注意安全不攀爬危险的地方。
三、实际演练(针对平时集队集合慢,乱,吵而设计的)
请同学们到操场去按体操队形站好。然后要求同学们回教室静息。(教师用摄像机录像然后放给同学们看)
师:同学们针对刚才的活动,你认为哪些行为会有不安全的后果产生?
生讨论:
师重点指导上下楼梯靠右行,不拥挤,不高声喧哗。防止踩踏。
活动延伸,我们在上学放学路上应当怎样走?根据你平时的观察,你发现了哪些危险的行为?我们应当怎样做才能让自己平平安安回家?
学生举手发言。
师要提炼出:过马路左右看,走人行道,不坐违章车辆,不在公路上追打,不爬车、吊车、追车。
四、小品表演
几个同学表演。下课了,同学们在教室里追打,踩坏了桌子;用文具打闹,一不小心把文具盒扔到了同学的鼻子上流血了。
师:他们的行为对吗?为什么?这样做有哪些危害?
生讨论(不对,教室是大家学习的地方,除了产生上面的后果,还影响同学们的学习。还很有可能危害别人的安全。这是不文明的行为。)
师:我们应该怎样既安全有文明地参加课间活动。
生发言:跳绳,扔沙包,打乒乓球,看课外书,下跳
文档评论(0)