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;第三节地图的选择和应用;;2.社会经济地图:工业分布图、农业分布图、商业网点分布图、交通分布图、人口分布图、城镇分布图等。;根据使用目的,正确地选择地图,才能及时、准确地获得有用的信息。;行政区划图;交通图;根据需要选择比例尺合适的地图。;想去北京游览该选择什么样的地图?;;;;;城市管理;资源调查;灾害监测;手机地图是怎么知道哪里拥堵的;活动根据需要选择地图;1.出发前,小明想了解所乘高铁的线路及其沿途经过的城市,他需要选择什么样的地图?;板书设计;十四届全国人大二次会议和全国政协十四届二次会议分别于2024年3月5日和3月4日在北京人民大会堂开幕。结合所学知识,回答1、2题。;3.[情境创设](北京顺义区期末改编)2024年3月21日,第41届中国洛阳牡丹文化节赏花启动仪式在隋唐城遗址植物园举行。周末,成成一家计划坐高铁到洛阳隋唐城遗址植物园赏花。高铁到站后,成成打开导航查询,图1为驾车路线,图2为推荐的四种公共交通方案。读图,回答下列问题。;(1)成成从手机上查询输入的终点是____________________________,终点位于起点的_______方向。
(2)从图1中看到的出行方式有驾车、打车、公交地铁、______、步行。;(3)读图2可知,成成看到的四种方案中,用时最短的是方案______,最经济省钱的是方案__________,步行最少的是方案______。;(4)成成在使用手机地图查询时,以下叙述正确的是______。
A.放大地图,可以看到的路线更详细
B.缩小地图,可见植物园内所有景点
C.缩小地图,可以查阅所有地理信息
D.放大地图,可见植物园客流量变化
(5)与传统纸质地图相比,使用数字地图的优点包括______。(双选)
A.检索更方便B.更新数据较快
C.信息量较少D.比例尺无变化;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力???是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。
教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。
义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介
新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。
现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多内容,确实需要根据现实情况更新。
所以这次新标准的实施,首先是对老课标的一次升级完善。另外,在双减的大背景下颁布,也能体现出,国家对未来教育改革方向的规划。
课程方案课程标准是啥?课程方案是对某一学科课程的总体设计,或者说,是对教学过程的计划安排。简单说,每个年级上什么课,每周上几节,老师上课怎么讲,课程方案就是依据。
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件,也就是说,它规定了,老师上课都要讲什么内容。
课程方案和课程标准,就像是一面旗帜,学校里所有具体的课程设计,都要朝它无限靠近。所以,这份文件的出台,其实给学校教育定了一个总基调,决定了我们孩子成长的走向。
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