优秀工作总结范文：机械工程学院2019年度学生工作总结-初步.doc

机械工程学院2019年度学生工作总结,初步

2019年度，机械工程学院学生工作在大学、学院两级领导的正确领导和精心指导下，以全面贯彻落实学生安全稳定工作为中心，学风建设为目标的工作思路，以加强学风建设为主线，牢固树立以服务学生为宗旨的工作理念，有计划、有针对性的在学风建设、科技创新、大学生就业等方面做了大量富有成效的工作，走出了一条具有工科特色的学生工作之路，为了更好的总结过去和指导未来，现将我院2019年学团工作总结如下：

一、以主题教育为核心，不断加强和改进大学生思想政治教育工作。

1、认真深入学习党的十八大、三中全会会议精神，以学生党员、学生干部为重点，利用培训班、主题班会、团活等形式，深入贯彻落实科学发展观，有效地提升大学生们的思想政治理论水平、切实加强和提升大学生们的思想政治觉悟高度。

2、坚持以学生党员政治素质教育为切入点，以行为规范为着力点，以学生党员公众形象的塑造为结合点，以学生党支部自身建设为立足点，大力抓好“党员先锋工程”活动，全面促进党支部战斗堡垒作用和学生党员先进模范作用的发挥。

3、以学习十八大会议精神为基础，进行爱国主义理想信念教育。学生会举办了以“十八大会议精神”为宗旨的时事知识问答比赛和“党员奉献日”主题活动。并积极响应团委号召，组织和动员全院学生积极参与十八大会议精神微博互动活动，收到了很好的效果。4、不断拓宽大学生思想政治教育的渠道和空间。教育学生注重国家安全、人身安全、交通安全以及食品卫生和医疗保健安全，尤其注重做好特殊期和政治敏感期的安全稳定教育；加强与学生的沟通与交流，了解当前学生思想状况，掌握学生动态，排查、化解矛盾和问题，进一步增进校园的和谐与稳定。

5、开展理想信念和爱国主义主题教育。积极组织学生学习社会主义核心价值体系、科学发展观、构建社会主义和谐社会及中国共产党十八大会议精神的重要内涵，用中国化的马克思主义必威体育精装版成果武装广大青年学生的头脑，坚定他们建设有中国特色社会主义的信念；利用重大节庆、历史事件和历史人物的纪念日，宣传中华民族的历史、地理和文化，帮助学生掌握民族精神的内涵；利用课堂、媒体、讲座等宣讲现代化建设的实践和伟大成就，增加学生的民族自尊心和自豪感；组织学生参观爱国主义教育基地和观看相关影片，引导学生继承和弘扬革命传统。

二、创新学风建设工作理念，踏踏实实把具体工作落到实处。

1、抓管理促学风。全体辅导员与学生会干部协助任课教师严格要求上课纪律及上课考勤制度上报工作，确保为学生营造一个良好的学习生活氛围。

2、抓班风促学风。在各班开展优良学风班、学习标兵争创活动，思想汇报专题并设立机械工程学院学习风云榜来鼓励全体学生努力学习；同时认真、公正地做好各学期学年度的综合奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金评比、评定工作及各种先进集体与先进个人评比、评定工作。3、抓考风促学风。文明教育、诚信教育及考风考纪教育贯穿每学期的始终。在每次国家英语四级、六级考试、国家计算机等级考试、学期末考试前认真组织全院学生学习国家教育部制定的考试相关要求及考场管理办法，对全体学生分层次、分年级进行考试纪律教育及提醒。并利用每次班级班会的机会，着重学习《大学生管理条例》中有关考试违纪、作弊等惩罚条例，大大降低了考试违纪、作弊现象。

4、抓考研促学风。以考研为突破口，加强对学生在考研方面的引导和教育。在新生入校时，由主管院领导和学科带头人进行专业、就业方向、研究生教育等方面的介绍，尽早帮助学生合理规划自己的大学生涯；学院领导、教研室老师及年级辅导员都尽最大努力为学生考研提供服务，通过开会动员、范文写作板报宣传、组织已经考取研究生的同学做考研经验交流等形式鼓励学生考研，效果显著，考研成功率明显提高，2019年我院有名学生考取研究生。

5、以大学生科技创新作为载体，引导学生参与实践，用科技创新活动带动学风建设工作。

在全体学生中掀起科技创新的风气，全面提高学生的动手能力、理论联系实际的能力和创新能力，引导广大同学参与到相关赛事中去，这既培养了学生独立思考勇于创新的能力，又能促进学生更扎实的学习好专业知识，从而形成良好的学术文化氛围，以提高学生的学习兴趣及学习积极性，促进我院学风建设的可持续发展。

6、做好学风建设活动总结表彰工作，进一步巩固“学风建设”活动成果。2019年我院学风建设活动取得了明显成效。教学管理、学生管理的各项制度和规定得到进一步完善和有效施行；教师们在学风建设中率先垂范，改进教学方法，提高教学质量，激发了学生们的学习热情；广大学生自觉遵守校纪校规，端正学习态度，明确学习目标，全面形成优良的学风、教风和校风。召开学风建设活动总结及经验交流大会，总结经验，表彰先进，查找不足，确定努力方向。

三、始终坚持以安全稳定工作为中心，强化学生文明守纪意识。

1、认真落实学生安全稳定责任制。分年级召开