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小学英语评价方式的多元化探讨教学研究课题报告
目录
一、小学英语评价方式的多元化探讨教学研究开题报告
二、小学英语评价方式的多元化探讨教学研究中期报告
三、小学英语评价方式的多元化探讨教学研究结题报告
四、小学英语评价方式的多元化探讨教学研究论文
小学英语评价方式的多元化探讨教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入，小学英语教学越来越受到重视。在素质教育的大背景下，单一的评价方式已无法满足英语教学的需求。因此，探讨小学英语评价方式的多元化，对于推动英语教学质量的提升具有重要意义。
近年来，英语教育界对评价方式的改革呼声日益高涨。传统的以考试为主的评价方式过于注重结果，忽
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