初中语文统编版九年级下册：15无言之美-教学课件 (1).pptx

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五月底我们学校的艺术节已全面落幕，在绘画比赛这一项目中，美术老师出的题目是“深山藏古寺”。参加比赛的学子，有的在山腰间画古庙，有的在丛林深处画古庙；有的画得完整，有的只画出庙的一角……最终，有一幅画深深地吸引了老师们，大家连连点头称赞，并将之点为“魁选之作”。

;作者介绍;

结合旁批和阅读提示，找出表明作者观点的句子，初步了解课文内容。

要求：

1.自主阅读课文，并圈点勾画。

2.明确本文的中心论点。

3.请按暂停键，完成学习任务，争取在4分钟内完成。

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阅读课文，理清文章的层次结构，并绘出简要的思维导图。

要求：

（1）阅读课文,自己梳理文章的论证思路。

（2）画出思维导图。

;学习任务二：默读课文，梳理思路;;;;;;;;;欣赏泰山望人松的相片与国画，你认为哪一幅更美？;登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，

后不见来者。

念天地之悠悠，

独怆然而涕下！?;怨情

李白

美人卷珠帘，

深坐颦蛾眉。

但见泪痕湿，

不知心恨谁。;;含蓄;;;本文论无言之美，只就美术一方面着眼。其实这个道理在伦理、哲学、教育、宗教及实际生活各方面，都不难发现。

——朱光潜